Question

1．如圖一表示植物體內(nèi)有關(guān)生理作用示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體．圖二和圖三為探究相關(guān)生理作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)分析回答：

（1）若圖一中的②表示水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中的，葉片上散失水分的“門(mén)戶(hù)”是氣孔．
（2）若圖一表示光合作用，則①代表的氣體為二氧化碳；若①代表氧氣，②代表二氧化碳，則圖一表示的生理活動(dòng)為呼吸作用．
為了驗(yàn)證光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（3）將圖二中裝置放在黑暗處一晝夜后，再進(jìn)行光照；B瓶中的天竺葵在光下進(jìn)行3種生理活動(dòng)．
（4）光下照射幾小時(shí)后，取下A、B瓶的塞子，如圖三所示，分別放入燃燒的蠟燭，A中蠟燭熄滅，原因是呼吸作用消耗了氧氣．
（5）摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，分別漂洗，滴加碘液，葉片會(huì)變藍(lán)的是B瓶中的葉片．

Answer 1

分析 綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，綠葉細(xì)胞有葉綠體、線粒體和氣孔，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，呼吸作用實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量；蒸騰作用主要是通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)蒸騰水分的．據(jù)此解答

解答 解：（1）水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用．蒸騰作用發(fā)生的部位主要是通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)完成的，葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口，要分布在葉片的下表皮．因此若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去的．
（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程．叫做光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧氣．由圖可知，若該圖表示光合作用，①代表二氧化碳，②代表氧氣；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用．由圖可知，若①代表氧氣，②代表二氧化碳．
（3）將圖二中裝置放在黑暗處一晝夜后，再進(jìn)行光照；B瓶中的天竺葵在光下進(jìn)行光合作用、呼吸主要和蒸騰作用三種生理活動(dòng)．
（4）光下照射幾小時(shí)后，取下A、B瓶的塞子，如圖三所示，分別放入燃燒的蠟燭，A中蠟燭熄滅，原因呼吸作用消耗了氧氣．
（5）摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，分別漂洗，滴加碘液，葉片會(huì)變藍(lán)的是瓶中的葉片B．
故答案為：（1）蒸騰；氣孔　　
（2）二氧化碳（或CO₂）；呼吸
（3）黑暗（或無(wú)光）；三（或3）
（4）呼吸作用消耗了氧氣（氧氣減少）
（5）葉綠素；   B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的三大生理作用．