分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;
(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
(3)水分和無機鹽靠導管運輸,有機物靠篩管運輸.
解答 解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣,可見進行光合作用原料二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,葉脈中有導管和篩管,導管運輸?shù)氖撬蜔o機鹽,篩管運輸?shù)氖怯袡C物,所以圖中數(shù)字A代表二氧化碳,B代表的物質是氧氣,氣體進出的門戶是氣孔;
(2)呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;若此圖表示呼吸作用,原料是有機物和氧氣,產物是二氧化碳和水并釋放出能量,所以A代表氧氣,B代表二氧化碳,植物進行呼吸作用的場所是葉綠體;
(3)植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管.導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結構;而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道.
故答案為:(1)二氧化碳;氧氣;氣孔
(2)氧氣;二氧化碳;線粒體
(3)導管;篩管
點評 掌握植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的概念和意義是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地里缺水 | B. | 胚不完整 | C. | 沒胚乳 | D. | 外界溫度低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部韌皮部 | B. | 髓和部分韌皮部 | C. | 全部木質部 | D. | 髓和部分木質部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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