A. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是自然災(zāi)害的發(fā)生 | |
B. | 當?shù)鼗虻亩鄻有园l(fā)生變化時,會影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
C. | 保護生物的多樣性意味著要合理的對生物資源進行開發(fā)和利用 | |
D. | 就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū) |
分析 生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面:
(1)棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因.
(2)掠奪式的開發(fā)和利用:亂砍濫伐,亂捕濫殺.
(3)環(huán)境污染.
(4)外來生物入侵.
解答 解:A、棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因.A錯誤;
B、生物的多樣性包括:基因的多樣性、種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以當?shù)鼗虻亩鄻有园l(fā)生變化時,會影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,B正確;
C、保護生物的多樣性并不是意味著絕對禁止開發(fā)和利用,而是要合理的對生物資源進行開發(fā)和利用,C正確;
D、就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性的最有效措施,D正確;
故選:A.
點評 理解威脅生物生存的原因及保護措施.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
氧氣% 二氧化碳 溫度(℃) | 3 | 10 | 20 |
3 | 1.2 | 4.4 | 5.4 |
10 | 5.9 | 21.5 | 33.6 |
20 | 6.4 | 38.9 | 66.5 |
A. | 為準確檢測氧含量對呼吸強度變化的影響,該實驗應(yīng)在光照條件下進行 | |
B. | 表中的數(shù)據(jù)可以看出,在溫度一定時,氧含量升高,二氧化碳的釋放量會隨之增多 | |
C. | 在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜貯藏的溫度是3℃ | |
D. | 根據(jù)所學知識可以預(yù)測隨著溫度進一步提高,二氧化碳釋放量有可能先增加后減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類具有反射活動 | B. | 人類能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 人類能對語言,文字發(fā)生反應(yīng) | D. | 人類因具體刺激發(fā)生條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 激素調(diào)節(jié) | ||
C. | 血液調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2組,溫度、消毒棉球 | B. | 2組,溫度、空氣 | ||
C. | 2組,溫度、細菌 | D. | 3組,溫度、消毒棉球、空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道都具有消化功能 | B. | 糖類都可以直接吸收 | ||
C. | 胰液含有消化蛋白質(zhì)的酶 | D. | 消化和吸收都在小腸 |
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