5.病毒寄生在( 。
A.植物體內(nèi)B.動(dòng)物體內(nèi)C.細(xì)菌體內(nèi)D.以上都是

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi).

解答 解:病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)特征.一旦離開活細(xì)胞,就會(huì)變成結(jié)晶體,根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體.專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;寄生在動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動(dòng)物病毒,如流感病毒;專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的生活特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽兩地率先被發(fā)現(xiàn).如果疫苗研制成功,就可以給健康人注射疫苗.疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別是(  )
A.抗原、消滅傳染源B.抗原、保護(hù)易感人群
C.抗體、控制傳染源D.抗體、保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“螳螂捕蟬黃雀在后”主要描述了生物之間的( 。
A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種動(dòng)物是雜食動(dòng)物( 。
A.貓頭鷹B.獅子C.棕熊D.鹿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.微生物的主要活動(dòng)場(chǎng)所是(  )
A.土壤B.動(dòng)植物體表C.巖石、礦山、荒漠D.動(dòng)植物體內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法有誤的是(  )
A.修改假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖所示的是枝條和葉芽的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題.
(1)從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽.
(2)枝條的c可由葉芽中的[3]芽原基發(fā)育而來.
(3)在芽的發(fā)育過程中,葉原基發(fā)育成幼葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于植物有性生殖的是( 。
A.桃樹的嫁接B.南瓜用種子繁殖
C.馬鈴薯用帶芽的塊莖繁殖D.用番薯藤進(jìn)行扦插

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案