如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[
 
]
 
．
（2）痰是由[
 
]
 
 和支氣管內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
（3）體內進行氣體交換的功能單位是[
 
]
 
，它的壁由
 
上皮細胞構成，外面有
 
圍繞著，適于
 
與血液之間進行氣體交換．
（4）肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過
 
層細胞膜．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成，生理功能是與外界進行
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”，根據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成．
（2）[
 
]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
 
的場所．
（3）4和5內表面有許多
 
，它們能向上不停地擺動以排出異物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）人體吸入的氣體經(jīng)1鼻→3咽→2喉→4
 
→5支氣管，最終進入6
 
．
（2）在學校這個大集體中，可以采取哪些措施來預防呼吸系統(tǒng)疾��？（寫出任意兩條）
①
 

②
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，根據(jù)圖回答：
（1）圖中[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得
 
、
 
，減少對[
 
]
 
的刺激．
（2）體內進行氣體交換的功能單位是肺泡．每一個肺泡都被
 
網(wǎng)包圍著，肺泡壁上有很多
 
，這些都有利于肺泡進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)完成的．呼吸系統(tǒng)包括
 
和
 
兩部分，呼吸道是由①②③④⑤組成的．
①是
 
，②是
 
，③是
 
，④是
 
，⑤是
 
．
（2）[⑥]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
 
的場所．
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]
 
，吞咽時，
 
會蓋住喉的入口處，以防止食物入喉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于人體呼吸道的敘述，不正確的是（　　）
A、我們吐出的痰是在呼吸道內形成的B、呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢C、北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預熱冬天寒冷的空氣D、在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到了充分的預熱和清潔作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

吸氣時，血液中的二氧化碳能透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡的原因是（　�。�
A、血液中有二氧化碳，肺泡內沒有二氧化碳B、血液中沒有氧氣，肺泡內有氧氣C、血液中二氧化碳含量高于肺泡內二氧化碳的含量D、血液中二氧化碳含量低于肺泡內二氧化碳的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為肺泡內的氣體交換示意圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的B、甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血C、與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質D、乙由多層上皮細胞構成，不利于進行物質交換

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