A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 爬行動(dòng)物 | B. | 昆蟲 | C. | 哺乳運(yùn)動(dòng) | D. | 鳥類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號 條件 | 1號皿 | 2號皿 | 3號皿 | 4號皿 | 5號皿 |
足夠水分 | - | + | + | + | + |
充足空氣 | + | + | - | + | + |
適宜溫度 | + | + | + | - | + |
充足光照 | + | + | + | - | - |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 試驗(yàn)原理 | 試驗(yàn)步驟及操作 | 需要記錄的數(shù)據(jù) |
猜想一 | 比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因 | 用相同顏色,大小不同 (相同或不同)的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上 | 在單位時(shí)間內(nèi)飛向大.小不同紙花上的蜜蜂數(shù) |
猜想二 | 用大小相同顏色不同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上 | 在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù) | |
猜想三 | 用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上 | 在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實(shí)驗(yàn)法 | D. | 分類法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征 | B. | 后代具有更大的適應(yīng)性 | ||
C. | 后代具備不受環(huán)境影響的特性 | D. | 后代具有更大的變異性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 | B. | 身體呈流線型 | C. | 前肢變成翼 | D. | 骨骼輕、薄、堅(jiān)固 |
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