分析 血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.
血液循環(huán)過程中血液成分的變化:血液經過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血.據此解答.
解答 解:(1)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);靜脈血由圖中[C]右心室流出,到達[E]肺部毛細血管網,紅細胞中的血紅蛋白與氧結合,血液變成動脈血,流回心臟的[B]左心房.
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);血液由圖中[D]左心室流出到達[F]組織的毛細血管網,若F表示臀部肌肉的毛細血管網,在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[A]右心房,完成了血液循環(huán)中的體循環(huán).
(3)心臟主要由心肌構成.它有4個空腔,按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚;心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室;心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣,只能朝向動脈開,保證血液只能從心室流向動脈.這樣就保證了血液只能按一定方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流.如圖所示:
故答案為:(1)肺;左心房;
(2)右心房;體;
(3)左心室;動脈
點評 掌握心臟的結構,理解結構與功能相適應的特點,分清心臟的四個腔室,心臟瓣膜的作用是保證血液的單向流動是重要的知識點,應特別理解和記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公眼鏡蛇發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出尖銳的叫聲 | B. | 昆蟲分泌性外激素引誘異性 | ||
C. | 壁虎遇險自斷尾巴 | D. | 蜜蜂跳圓形舞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C | |
B. | 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期 | |
C. | 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大 | |
D. | 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長A時期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細胞分裂 | B. | 過程②表示細胞分化形成組織 | ||
C. | A、B、C細胞的遺傳物質相同 | D. | B為保護組織,C為肌肉組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口過快增長 | |
B. | 全球氣溫升高 | |
C. | 野生生物大量滅絕 | |
D. | 大量燃燒煤炭等燃料,且植被遭到嚴重破壞 |
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