11．如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（　　）
A．過程①表示細(xì)胞分裂B．過程②表示細(xì)胞分化形成組織
C．A、B、C細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同D．B為保護(hù)組織，C為肌肉組織

分析 （1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．
（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．
（3）圖中，①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化，A為神經(jīng)組織，B為上皮組織、C為肌肉組織．

解答 解：A、①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此過程①表示細(xì)胞分裂，正確；
B、②過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此過程②表示細(xì)胞分化形成組織，正確；
C、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，因此A、B、C細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，正確；
D、B為上皮組織而不是保護(hù)組織，不正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蚯蚓的外部形態(tài)圖，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題：
（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．如圖所示A端是蚯蚓身體的前段，理由是肥厚且無節(jié)間溝的環(huán)帶靠近身體的該端．
（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會(huì)感覺有小的突起，這些小突起叫剛毛，用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助運(yùn)動(dòng)功能．蚯蚓主要依靠其肌肉的收縮和舒張運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．丙圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，其主要構(gòu)成部分包括[B]腎小球、[C]腎小囊、[D]腎小管三部分．當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請(qǐng)問這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的D部位（填字母）這時(shí)進(jìn)行生理活動(dòng)的是重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖中A-D表示心臟的四個(gè)腔，E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）靜脈血由C流出，到達(dá)[E]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，血液變成動(dòng)脈血，流回心臟的[B]左心房．
（2）血液由D流出到達(dá)F，若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng)，在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[A]右心房，完成了血液循環(huán)中的體循環(huán)．
（3）心臟壁最厚的腔是[D]左心室，它能將血液泵向全身．心臟內(nèi)有瓣膜，保證血液只能從心房→心室→動(dòng)脈，而不會(huì)倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是（　　）
A．節(jié)肢動(dòng)物都生活在陸地上，利用口器獲取食物
B．軟體動(dòng)物都生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
C．扁形動(dòng)物都過著寄生生活，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
D．腔腸動(dòng)物都生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．小芳在2015年菏澤市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三．如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟②的操作過程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味．含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（2）步驟④染色過程滴的染色用液體是碘液．
（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖一中所示的步驟③（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．
（4）如圖二是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該用的鏡頭組合是①④（填序號(hào)）．
（5）圖3中要使視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將臨時(shí)裝片向右下方移動(dòng)．要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）在圖3④中，在顯微鏡下看到的染色最深的是細(xì)胞中的哪一部分？細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列食物鏈中書寫正確的是（　�。�
A．草→螞蚱→食蟲鳥→鷹→狐B．狐→鷹→食蟲鳥→螞蚱→草
C．螞蚱→草→食蟲鳥→鷹→狐D．草→螞蚱→食蟲鳥→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A．蝙蝠和蝗蟲B．相思鳥和蛇C．河蚌和章魚D．青蛙和扇貝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述中，正確的是（　　）
A．兩棲類的生殖過程不受水的限制B．爬行類是真正的陸生脊椎動(dòng)物
C．只有鳥類的卵具有堅(jiān)硬的卵殼D．哺乳類僅生活在陸地上

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