12.可選取若干油菜花籽平均分成四組環(huán)境條件(如表所示),其他條件相同,能驗證水分對種子萌發(fā)有影響的一組對照實驗是( 。
組別溫度水分空氣
常溫濕潤暴露
冷藏濕潤暴露
常溫干燥暴露
常溫濕潤隔絕
A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質,種子不在休眠期.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:根據(jù)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.選取若干油菜花籽平均分成四組環(huán)境條件,如表所示:其他條件相同,能驗證水分對種子萌發(fā)有影響,唯一的變量是水分.從表格中看出①和③有唯一的變量水分.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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2.明溪縣特產(chǎn)黃梨在結果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于( 。
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.提高結實率

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3.觀察細胞的結構回答

(1)植物細胞與動物細胞相比特有的結構有:[⑤]液泡、細胞壁和[3]葉綠體.
(2)動物和植物細胞結構中[②]控制著物質的進出;線粒體(細胞器)能為細胞的生命活動提供能量
(3)西瓜中的西瓜汁主要存在于[⑤]里.

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20.在炎熱的夏季,樹林可使周圍氣溫降低,是因為樹林能進行( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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C.③是紅細胞,能運輸氧和部分二氧化碳
D.③與氧氣的分離或結合取決于氧氣的濃度

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17.如圖為神經(jīng)元結構示意圖,下列關于神經(jīng)元說法正確的是( 。
A.神經(jīng)元突起包括[①]樹突和細胞體
B.神經(jīng)元是一個組織
C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導沖動
D.神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位是反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對幾種植物形態(tài)、結構等特征的敘述,錯誤的是( 。
A.石花菜沒有根、莖、葉的分化
B.海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物
C.腎蕨有真正的根、莖、葉的分化
D.銀杏種子外面包有肉質的果皮

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.葉綠體中的色素主要是花青素.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.為探究唾液對淀粉消化作用,某學習小組進行了如下實驗,實驗步驟如圖所示,請分析回答問題

(I)步驟3是模擬口腔中舌的攪拌作用.步驟5中,搖勻后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:試管內物質不變藍(選填“變藍”,或“不變藍”)
(2)該實驗設計上有一處錯誤,請你指出:沒有對照組.完善實驗設計后,該探究得出的結論是:唾液對淀粉有消化作用
(3)若再設計一組實驗,將步驟4中的水溫換成80℃.其余條件與該實驗相同,那么預期的實驗結果是變藍;探究的問題是:溫度影響唾液對淀粉的消化作用.

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