14．在裝有適量水的燒懷中放入一些活的水綿，將其裝置放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，這些水綿（　　）
A．全部死亡B．生長(zhǎng)緩慢C．生長(zhǎng)正常D．生長(zhǎng)更快

分析 水綿是淡水藻類(lèi)植物，其營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)，需要通過(guò)光合作用制造有機(jī)物來(lái)維持自身的生命活動(dòng)．

解答 解：植物進(jìn)行光合作用的條件是光；將水綿放到黑暗的環(huán)境中較長(zhǎng)的一段時(shí)間后，水綿因得不到光而不能進(jìn)行光合作用，當(dāng)水綿體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物消耗盡后，水綿就會(huì)因“饑餓”而死亡．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確水綿在無(wú)光的條件下，不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．通過(guò)生物知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道動(dòng)物區(qū)別于植物的主要特征是：
（1）身體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物；
（2）能夠自由地運(yùn)動(dòng)；
（3）沒(méi)有植物細(xì)胞中所具有的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁；
（4）對(duì)外界刺激能產(chǎn)生靈敏的應(yīng)激性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．中醫(yī)診病時(shí)，常用“切脈”的方法，其中的“脈”是指（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)患流行病的患者須進(jìn)行隔離治療，該措施屬于（　　）
A．控制傳染源B．消滅病原體C．保護(hù)易感人群D．切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．肺B．組織細(xì)胞C．氣管D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．徐州花鳥(niǎo)市場(chǎng)內(nèi)有很多品種的金魚(yú)，這么多品種的金魚(yú)形成的原因是（　�。�
A．人工選擇的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果
C．金魚(yú)自我進(jìn)化的結(jié)果D．金魚(yú)適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在油菜地里常有蜜蜂飛舞，而稻田里卻沒(méi)有蜜蜂問(wèn)津，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．油菜花為蟲(chóng)媒花，水稻為自花傳粉B．水稻花為自花傳粉，油菜花為風(fēng)媒C．油菜為自花傳粉，水稻為異花傳粉D．油菜靠孢子繁殖，水稻靠種植繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在胚珠結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成新植物幼體的是（　　）
A．卵細(xì)胞B．受精卵C．子房D．受精極核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，被稱(chēng)為裸子植物活化石的是（　�。�
A．銀杏B．側(cè)柏C．水杉D．銀杉

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同步練習(xí)冊(cè)答案