Question

4．興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請分析回答：
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；②將A瓶移到光下6-7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液．

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機(jī)物消耗盡或運(yùn)走．
（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．
（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含氧氣（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的．
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的葉綠素．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，還說明光合作用需要光．
（6）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
（7）光合作用的原料是二氧化碳、水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣．

Answer 1

分析 綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)高頻考點(diǎn)，很多中考試題的實(shí)驗(yàn)都是從這里改編而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說出每一步驟的目的．

解答 解：實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．
（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存；
（2）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量；A、B瓶構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是光；
（3）A瓶的蠟燭燃燒更劇烈說明氧氣多，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的，B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少氧氣，氧氣被植物的呼吸消耗；
（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)；
（5）觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍(lán)色．說明綠葉在光下制造淀粉，同時(shí)說明光是光合作用的條件；
（6）光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉；
（7）光合作用表達(dá)式為：二氧化碳+$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；由此可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，場所是葉綠體，條件是光．
故答案為：（1）有機(jī)物；（2）對照；光；（3）氧氣；呼吸；
（4）葉綠素；（5）淀粉；光；（6）葉；（7）二氧化碳；水；淀粉；氧氣．

點(diǎn)評 此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)．要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的必要條件及其產(chǎn)物．