分析 觀圖可知:①是柱頭、②是花藥、③是花絲、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠,據(jù)此解答
解答 解:(1)雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊包括①柱頭、④花柱、⑤子房,雄蕊包括②花藥和③花絲,花粉在②花藥中;
(2)在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時,這些花粉會從花藥里散落出來.花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上,這個過程叫做傳粉;一朵花中完成傳粉與受精后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
所以圖中能發(fā)育成種子的部位是胚珠,用種子繁殖后代叫做有性生殖.
(3)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接和壓條是無性生殖的一種方式;這種繁殖方法的優(yōu)點是繁殖速度快并能保持優(yōu)質(zhì)枇杷品種的優(yōu)良性狀.因此如果想讓一棵桃樹上能結(jié)出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是嫁接.
故答案為:(1)②和③;②;
(2)種子;
(3)嫁接.
點評 掌握花的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成過程及嫁接的概念是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒能繁殖后代 | B. | 病毒營寄生生活 | ||
C. | 病毒有細(xì)胞壁 | D. | 病毒用電子顯微鏡才能觀察到 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 擴(kuò)散作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)易感人群 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 控制傳染源 | D. | 以上都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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