A. | 金魚(yú)、青魚(yú) | B. | 青蛙、蟾蜍 | C. | 龜、蛇 | D. | 家鴿、兔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
臺(tái)號(hào) | A | B | C | D |
目鏡 | 5× | 10× | 15× | 16× |
物鏡 | 8× | 10× | 40× | 45× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究生物發(fā)展的歷史 | |
B. | 研究人類遺傳的特點(diǎn)和規(guī)律 | |
C. | 破譯人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息 | |
D. | 研究各種生命現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 珍珠的形成與河蚌等軟體動(dòng)物的外套膜有關(guān) | |
B. | 珍珠與河蚌貝殼內(nèi)表面的成分相同,主要是碳酸鈣 | |
C. | 河蚌利用身體上的外套膜與水進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 河蚌生活在水中,具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行為的獲得途徑不同 | B. | 行為的目的不同 | ||
C. | 行為的方式不同 | D. | 行為適應(yīng)生活環(huán)境的作用不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜻蜓、蒼蠅 | B. | 蜜蜂、螞蟻 | C. | 蝗蟲(chóng)、家蠶 | D. | 蚊子、蝴蝶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量引入肉食性魚(yú)類 | B. | 盡量捕撈植食性魚(yú)類 | ||
C. | 大量引入吃浮游生物的魚(yú) | D. | 完全除去浮游動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羅伯特•虎克 | B. | 施來(lái)登、施旺 | C. | 袁隆平 | D. | 李時(shí)珍 |
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