4.小腸是人體主要的消化器官,大腸是人體主要的吸收器官.×(判斷對錯)

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.

解答 解:營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行.小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能,故題干說法錯誤.
故答案為:×

點評 小腸的結(jié)構(gòu)特點是和其消化和吸收功能相適應(yīng)的,注意應(yīng)把消化功能和吸收功能區(qū)分開來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗方案:
試管
編號
饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境
1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分鐘
2碎屑2毫升清水;2滴碘液37℃;10分鐘
3小塊2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分鐘
4碎屑--;2滴碘液0℃;10分鐘
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是唾液.會變藍(lán)的是2號試管.通過該組實驗,得出的結(jié)論是唾液淀粉酶能消化淀粉..
(2)分析1、2、3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是1號試管,3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán).
(3)同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號試管.請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2ml唾液,4號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán),實驗結(jié)論是溫度影響唾液淀粉酶的催化作用.
(4)實驗中共有3組對照實驗,對照組都是1號試管.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.生物界中,除了病毒以外,其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對于多細(xì)胞生物來講,細(xì)胞在分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過分化能形成組織,進(jìn)而構(gòu)成統(tǒng)一的生物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.一對夫婦生育男孩時,形成受精卵的精子的染色體組成是(  )
A.22條+XB.22條+YC.22條+X或YD.22對+Y

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.×.  (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有人做過統(tǒng)計,1平方毫米的蓖麻葉片中,A結(jié)構(gòu)中含有葉綠體403 000個,B結(jié)構(gòu)中含有葉綠體9 000個.由此推斷,A、B結(jié)構(gòu)依次是(  )
A.表皮、葉肉B.葉肉、表皮C.表皮、葉脈D.葉肉、葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡,放大倍數(shù)分別為l0×、和40×,對光時,選用的物鏡是10×.
(2)顯微鏡觀察的材料一定要是薄而透明的.
(3)通過觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
(4)如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).
(5)為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.初二學(xué)生李強(qiáng)患上了流行性感冒,他在家中找了一盒泰諾,并準(zhǔn)備服用.請根據(jù)右邊藥品標(biāo)簽中的信息及所學(xué)知識回答問題:
(1)流行性感冒是呼吸道傳染。
(2)李強(qiáng)能否服用此藥?不能.
(3)李強(qiáng)的同學(xué)為預(yù)防流行性感冒,進(jìn)行了預(yù)防接種,其所獲得的免疫為特異性免疫.這屬于預(yù)防傳染病的措施中的保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.把一剛摘下的果樹枝,裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為5牛,光照6小時后,測得重為4.8牛,后又單獨(dú)測得枝條的質(zhì)量稍有增加.其重量減少和增加的主要原因分別是(  )
A.蒸騰作用和光合作用B.運(yùn)輸作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸騰作用D.光合作用和蒸騰作用

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