A. | 各種生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系 | |
C. | 各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等 | |
D. | 每種生物都能在不同的生態(tài)系統(tǒng)中生存 |
分析 生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍).是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).是所有生物的家.生物圈是一個復(fù)雜的、全球性的開放系統(tǒng),是一個生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),是地球上適合生物生存的地方.
解答 解:A、生物圈中包含森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等多種生態(tài)系統(tǒng),各種生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系,A正確;
B、生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)并不是密閉的,孤立的,而是開放的,相互聯(lián)系在一起.B正確;
C、生物圈是一個統(tǒng)一的整體,其整體性體現(xiàn)在地域相互關(guān)聯(lián)、非生物因素相互影響、生物因素相互關(guān)聯(lián).各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等.C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等.不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)以及不同種類的生物,不可能各種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在.D錯誤.
故選:D
點(diǎn)評 理解掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的健康狀況主要受遺傳因素的影響,與生活方式無關(guān) | |
B. | 心情不好時打沙袋,這是用注意力轉(zhuǎn)移法調(diào)節(jié)情緒 | |
C. | 兒童、青少年心理健康的核心是心情愉快 | |
D. | 高血壓、腦溢血和肺結(jié)核都是現(xiàn)代文明病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB型 | B. | O型 | C. | A型 | D. | B型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)簡單但能獨(dú)立生活 | |
B. | 由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成 | |
C. | 是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物 | |
D. | 紫外線照射或100℃以上高溫等措施均不能殺死該病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少植物的營養(yǎng)損失 | B. | 降低植物的蒸騰作用 | ||
C. | 降低植物呼吸作用 | D. | 減少植物吸收水和無機(jī)鹽 |
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