17．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　　）
A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
C．若用此圖表示蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期

分析 完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓．

解答 解：A、已知D為卵，若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為D→A→C，故說法錯誤； 
B、已知D為卵，若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則A是幼蟲期，C是成蟲期，成蟲期對農(nóng)作物的危害最大，故正確；
C、已知D為卵，若此圖表示蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育，則A為幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，故說法錯誤；
D、已知D為卵，若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，則A是幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長A時期，故說法錯誤．
故選：B

點評 昆蟲的發(fā)育過程是中考中經(jīng)�？疾榈膯栴}，要注意區(qū)分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點，但難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．甲狀腺的分泌物是（　�。┹斔偷缴眢w的一定部位的．
A．由導管
B．由神經(jīng)纖維
C．直接進入腺體內(nèi)毛細血管隨血液循環(huán)
D．進入淋巴，隨淋巴循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．醫(yī)學上，常通過檢查三大常規(guī)（血常規(guī)、尿常規(guī)和便常規(guī)）了解患者的生理情況，并對所患疾病進行初步判斷，某校在組織學校體檢后，發(fā)現(xiàn)三位同學的三大常規(guī)指標異常（-表示無，+表示少量，++表示大量），具體數(shù)據(jù)如表，情分析回答：
樣品檢測項目學生檢測結(jié)果正常參考范圍
甲乙丙
 
尿
常
規(guī)		葡萄糖-++--
蛋白質(zhì)++---
紅細胞+---
水95969595-97（g/100ml）
無機鹽1.41.21.50.9-1.6（g/100ml）
尿素1.91.82.01.8-2.0（g/100ml）
血
常
規(guī)		白細胞6.85.313.05.0-10.0（×109個/L）
紅細胞4.83.05.13.5-5.5（×1012個/L）
血紅蛋白13080140110-160（g/L）
便
常
規(guī)		正常菌群+++++++
致病菌群--+-
蛔蟲卵-++--
（1）甲同學尿檢中的異常指標是蛋白質(zhì)和紅細胞，如果是腎臟病變引起的，那么最可能的病變部位是腎單位中的腎小球．
（2）乙同學尿檢的異常指標是葡萄糖，并有多尿、多飲、多食等表現(xiàn)，他尿檢中葡萄糖超標的主要原因是體內(nèi)胰島素分泌不足．
（3）醫(yī)生依據(jù)乙同學血檢中中細胞和血紅蛋白的數(shù)值，可初步判斷他患有貧血．若從飲食方面考慮，你認為他應注意什么？多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．
（4）醫(yī)生在乙同學的便常規(guī)中還發(fā)現(xiàn)了蛔蟲卵，并建議他用藥物腸蟲清治療．該藥物可有效阻止蛔蟲對體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)及葡萄糖的汲取，因而能抑制其細胞的呼吸作用，導致其缺乏生命活動所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和能量，最終衰竭死亡．
（5）丙自述體檢前扁桃體發(fā)炎，至今“嗓子”還疼，血檢顯示白細胞多于正常值，說明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療．
（6）醫(yī)生建議丙服用具有抗菌作用的頭孢克肟膠囊和具有清熱解毒作用的黃連上清丸治療，試寫出上述藥物經(jīng)血液運輸至病變部位前，將依次經(jīng)過哪幾個心臟腔室（用名稱和連接箭頭表示）：右心房→右心室→左心房→左心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．沙蒿在西北干旱的土壤中生長，且能固沙．這說明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
C．生物能適應環(huán)境D．生物對環(huán)境沒有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．材料一 地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生命存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失．物種滅絕作為地球上生命進化史的一種自然現(xiàn)象，本是正常事件，但是，自從人類進入工業(yè)社會，目空一切的參與大自然的事物以后，使物種滅絕的速度大大提高了．地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢．鳥類平均300年滅絕一種，獸類平均8000年滅絕一種．自1600年至1700年，平均每10年滅絕一種動物；自1850年至1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種．
材料二 一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因，如表所示：
原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因
鳥類20%60%12%8%
哺乳類31%32%17%20%
（1）由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)在物種滅絕速度加快．
（2）由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的兩個主要原因是棲息地喪失和偷獵，這些原因與人類的行為密不可分．
（3）地球上，任何一個物種的滅絕，都會影響到整個生物圈的平衡，會影響到生物圈中的其他生物．人類的生存發(fā)展，不可能不占用自然界的資源．尤其是當前世界人口增長速度越來越快，人類生存發(fā)展所需要的各種資源也不斷增多，造成了更多的環(huán)境問題．請你結(jié)合所學，談一談當前人類如何做到與自然界協(xié)調(diào)發(fā)展？控制人口的過度增長、合理利用自然資源、保護生物的多樣性、保護生態(tài)環(huán)境等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體發(fā)育過程中，性發(fā)育和性成熟的時期是（　�。�
A．成年期B．嬰兒期C．青春期D．童年期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家．對貓的這種行為解釋正確的是（　�。�
①是先天性行為　　
②是學習行為
③是由遺傳物質(zhì)決定的
④是由環(huán)境因素決定的．
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．材料分析題：
閱讀材料，回答問題：
材料一：在我國，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”．據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強．在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬單位的青霉素也沒有效果．
材料二：為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用．
材料三：據(jù)報道，由于抗生素的濫用，在有些地方肺結(jié)核病有卷土重來的趨勢．肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，主要通過飛沫和塵埃傳播．年齡越小，對肺結(jié)核病的抵抗力越弱．
（1）青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的，與青霉菌相比，結(jié)核桿菌在細胞結(jié)構上的主要特點是細胞內(nèi)無成形的細胞核．
（2）有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后，病人出現(xiàn)休克甚至死亡事件（即青霉素過敏），在這里青霉素相當于抗原（填“抗原”或“抗體”），所以注射青霉素前一定要進行皮試．做皮試很疼，原因是皮試部位真皮內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢．
（3）為有效防治肺結(jié)核病，醫(yī)生采取了①給人群接種疫苗、②對病人進行隔離治療、③對病人住所及用具進行消毒等措施，其中，屬于控制傳染源的是②（填序號）．
（4）為規(guī)范人們安全用藥的行為，抗生素已被列為處方藥，在藥店自行購買非處方藥時，識別非處方藥的英文標識是OTC．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒HIV”引起的，是一種病死率極高的傳染病，但我們不能因此歧視艾滋病患者．紅絲帶行動告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會被感染（　�。�
①交談  ②共餐  ③握手  ④共用注射器　⑤擁抱�、薇晃米佣Ｒ�  ⑦一起學習 ⑧性接觸．
A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑦⑧C．①③④⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥⑦

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