12．動(dòng)物都以獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式自由的生活在不同的環(huán)境中．海龜?shù)闹饕\(yùn)動(dòng)方式是（　　）
A．爬行B．行走C．游泳D．飛行

分析 動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等．

解答 解：爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，有四肢，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．海龜屬于水生爬行動(dòng)物，在水里運(yùn)動(dòng)方式是游泳，在陸地上是爬行．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蚯蚓的呼吸方式為（　　）
A．鰓呼吸B．腸呼吸C．體表呼吸D．肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列特征不屬于所有生物共同具有的是（　�。�
A．都能繁殖后代B．都具有應(yīng)激性
C．都能進(jìn)行新陳代謝D．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素，能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪本來(lái)是水生動(dòng)物的樂(lè)園，由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚(yú)決定召開(kāi)廣大魚(yú)類大會(huì)，一起來(lái)商議將來(lái)的生存大計(jì)．魷魚(yú)，章魚(yú)、鮑魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)．鯨魚(yú)紛紛前來(lái)，連海馬也匆匆趕來(lái)…
（1）在文中出現(xiàn)的動(dòng)物中，有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是鯊魚(yú)、鯽魚(yú)、海馬．
（2）鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓，甲魚(yú)、鯨魚(yú)的呼吸器官是肺．
（3）在文中出現(xiàn)的動(dòng)物中，屬于哺乳動(dòng)物的是鯨魚(yú)．
（4）在文中出現(xiàn)的動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是魷魚(yú)、章魚(yú)、鮑魚(yú)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．肌腱的兩端附著愛(ài)（　�。�
A．一塊骨的兩端B．不相鄰的兩塊骨上
C．相鄰的兩塊骨上D．不同的幾塊骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某動(dòng)物上、下顎骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所表示的牙齒名稱：①門(mén)齒，②臼齒，②的作用是磨碎食物．
（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況，可以推斷：該動(dòng)物最可能是植食性（填“植食性”或“肉食性”）動(dòng)物，推斷的理由是牙齒有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有犬齒．
（3）以此圖可以推斷該動(dòng)物的盲腸發(fā)達(dá)（填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”），消化管長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”）．
（4）牙齒出現(xiàn)分化是哺乳類（在“魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類”中選擇填空）動(dòng)物的基本特征之一．
（5）與上面的動(dòng)物牙齒相比較，狼的牙齒多了犬齒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．人體的心臟有四個(gè)腔組成，他們之間左右相同、上下不相通×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)找出下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官或結(jié)構(gòu)用線連起來(lái)：

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同步練習(xí)冊(cè)答案