13.為探究種子萌發(fā)的外界條件,郝學(xué)同學(xué)設(shè)計了如表實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花上放25粒蠶豆種子,最后放在不同的環(huán)境里培養(yǎng),數(shù)日后觀察種子萌發(fā)的情況記錄如下,請回答:
裝    置   甲   乙   丙   丁
場    所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫    度23oC23oC23oC23oC
棉花干溫狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量  240  23   0
(1)實驗設(shè)計中,乙和丙不能形成對照,原因是有2個變量.
(2)實驗甲和乙對照,變量是水,通過這組實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是,種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)根據(jù)該同學(xué)實驗設(shè)計可推測,本實驗探究了水分和光是否是種子萌發(fā)的需要的環(huán)境條件.
(4)如空氣充足,丙組有2粒種子 沒有萌發(fā),其可能的原因是胚不完整.(寫出一條即可)

分析 1、對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性.
2、種子萌發(fā)的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③一定的水分.自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:(1)對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性.乙和丙水分和光照條件都不同,所以具有兩個變量,不能形成對照.
(2)甲和乙除水分不同外,其他條件均相同,所以形成對照試驗,通過這組實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是,種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)甲和乙對照,變量是水分;甲和丙對照,變量是光照,所以本實驗探究了水分和光是否是種子萌發(fā)的需要的環(huán)境條件.
(4)種子的萌發(fā)需要自身條件和外界條件,若外界條件適宜,種子沒有萌發(fā)說明種子自身方面有問題,可能是胚不完整或者胚已死亡、或者種子處于休眠期.
故答案為:(1)2      
(2)水;水分    
(3)光
(4)胚不完整 (或者胚已死亡、或者種子處于休眠期)

點評 熟記掌握探究種子萌發(fā)條件的實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.禁止近親結(jié)婚的原因是( 。
A.血緣關(guān)系近,子女易得傳染病B.血緣關(guān)系近,子女易得遺傳病
C.血緣關(guān)系遠,子女易得傳染病D.血緣關(guān)系遠,子女易得遺傳病

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4.水螅的身體呈( 。
A.兩側(cè)對稱B.輻射對稱C.中心對稱D.上下對稱

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1.綠色植物在白天可以進行的生理活動有(  )
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用
C.蒸騰作用和光合作用D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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8.如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖乙(填“甲”或“乙”).
(2)植物細胞有但是動物細胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是:葉綠體
(3)菠菜煮開后,水會變成綠色,這是因為高溫破壞了細胞的[②]細胞膜
(4)切西瓜時會流出紅色的水,這個“水”來自圖中結(jié)構(gòu)的標號[⑤].

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是被子植物雙受精過程圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一朵花中產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是花蕊,花粉落到柱頭上,受到柱頭分泌黏液的刺激,萌發(fā)出花粉管.其中有2個精子,分別與卵細胞和極核融合,這樣的過程叫雙受精,它是被子植物所特有的現(xiàn)象.
(2)圖中的③卵細胞受精后將發(fā)育成胚,④極核受精后將發(fā)育成胚乳,⑤胚珠將來發(fā)育成種子,⑥子房將發(fā)育成果實.

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12.請你當一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識解決或解答下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題:
(1)張小明家買了碳酸氫銨、氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥(這三種肥料依次含氮、鉀、磷無機鹽較多),準備給作物施肥.你認為你認為如果想要綠豆早成熟、結(jié)果,那么多應(yīng)施加一些C;他家種植的芹菜莖稈細弱,容易倒伏,應(yīng)施加一些B.
A. 碳酸氫銨          B.氯化鉀          C.過磷酸鈣
(2)韓小偉家在移栽白菜時,成活率不高,你認為要想提高成活率應(yīng)帶土移栽,這樣可以保護根毛,利于植物的存活.
(3)李玲玲家在種植花生之前,在花生地里撒上化肥,你認為這樣做是不科學(xué)的,應(yīng)該施用農(nóng)家肥,這種類型的肥料才適合做基肥
(4)劉豆豆家引進了無土栽培技術(shù),植物可以進行無土栽培的原因是B.
A.植物吸收的并不是土壤中的無機鹽
B.植物吸收的只是水分和無機鹽
C.土壤對植物的生長無作用
D.根只吸收水分和含氮、磷、鉀的無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.森林里有各種各樣的動物、植物和微生物,根據(jù)你所學(xué)內(nèi)容回答:
(1)剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,這是先天性行為行為,它是由遺傳物質(zhì)決定的.
(2)由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落.
(3)下面描述的是細菌和真菌的一些特征,請將屬于細菌和真菌的特征區(qū)分開,把序號填寫在橫線上.
細菌的體征是①④.真菌的特征是②③.
①個體微小,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
②既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內(nèi)有成形的細胞核
③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體
④通過分裂的方式繁殖后代
(4)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸.
(5)生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.
(6)保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.保護生物多樣性的根本措施是保護( 。
A.基因多樣性B.個體多樣性
C.種類多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊答案