分析 圖中A是消化系統(tǒng),B是循環(huán)系統(tǒng),C是呼吸系統(tǒng)、D是皮膚,E是泌尿系統(tǒng);a、b、c、d、e分別表示的是氧氣、二氧化碳、營養(yǎng)物質、尿液;①表示吸收,②是呼氣,③是排遺,④⑤是排泄.
解答 解:(1)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,在小腸內蛋白質被徹底消化為氨基酸.
(2)圖中a是氧氣,靠紅細胞運輸.
(3)血液循環(huán)的動力器官是心臟.
(4)腎小球的結構類似濾過器,當血液流經腎小球時,除血細胞和分子較大的蛋白質以外,其余一切水溶性物質都可以通過濾過屏障進入腎小囊腔,形成原尿.當腎小球發(fā)生病變時,腎小球的通透性會增加,原來不能濾過的蛋白質和血細胞被濾過掉;而腎小管對這些物質沒有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質和血細胞.所以某人的尿液中含有蛋白質,這可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變.
(5)人體細胞代謝活動產生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產物,它們排出體外過程稱為排泄.
其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產生汗液,排出一部分水、無機鹽和尿素;大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑.可見圖中所示的生理過程中屬于排泄的是②呼氣,④排汗,⑤排尿.
故答案為:
(1)胃和小腸
(2)紅細胞
(3)心臟
(4)腎小球
(5)②④⑤
點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 | B. | 抗原 | C. | 傳染源 | D. | 病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活中我們購買有包裝的食品要關注包裝袋上生產日期和保持期等信息 | |
B. | 青少年正值青春發(fā)育期,應遠離煙酒和毒品 | |
C. | 我們每餐盡量做到食物多樣,以魚類、肉類為主 | |
D. | 飯前便后要洗手,這是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農田生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
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A. | 37對+Y | B. | 37條+X | C. | 37條+X或37條+Y | D. | 37對+XX |
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