分析 圖中A是消化系統(tǒng),B是循環(huán)系統(tǒng),C是呼吸系統(tǒng)、D是皮膚,E是泌尿系統(tǒng);a、b、c、d、e分別表示的是氧氣、二氧化碳、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、尿液;①表示吸收,②是呼氣,③是排遺,④⑤是排泄.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(2)圖中a是氧氣,靠紅細(xì)胞運(yùn)輸.
(3)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟.
(4)腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進(jìn)入腎小囊腔,形成原尿.當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉;而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.所以某人的尿液中含有蛋白質(zhì),這可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變.
(5)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄.
其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑.可見圖中所示的生理過程中屬于排泄的是②呼氣,④排汗,⑤排尿.
故答案為:
(1)胃和小腸
(2)紅細(xì)胞
(3)心臟
(4)腎小球
(5)②④⑤
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 | B. | 抗原 | C. | 傳染源 | D. | 病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活中我們購(gòu)買有包裝的食品要關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期和保持期等信息 | |
B. | 青少年正值青春發(fā)育期,應(yīng)遠(yuǎn)離煙酒和毒品 | |
C. | 我們每餐盡量做到食物多樣,以魚類、肉類為主 | |
D. | 飯前便后要洗手,這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 37對(duì)+Y | B. | 37條+X | C. | 37條+X或37條+Y | D. | 37對(duì)+XX |
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