10．人們對遺傳變異的認識已經深入到基因水平．√（判斷對錯）．

分析 人類對遺傳和變異的認識，從形狀開始，已深入到基因水平．

解答 解：人們對遺傳和變異的認識，最初是從性狀開始的，把親代與子代之間的性狀上的相似性叫遺傳，親代與子代之間以及子代與子代之間性狀上的差異叫變異現(xiàn)象，以后隨著科學的發(fā)展，逐漸深入到基因的水平，基因控制生物的性狀，在生殖過程中傳下去的是基因，而不是性狀．
故答案為：√

點評 基因控制性狀．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組中，全部是生物的是（　　）
A．機器人、老鼠B．粉筆、建筑C．珊瑚、船D．花、樹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的，具有高度傳染性和急性傳染病，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒．當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中．周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．
（1）引起流感的病原體是流感病毒，傳播途徑是空氣飛沫．
（2）假設你們班上的某同學A得了流感，從而引起了一小部分同學也患上了流感，則同學A是傳染源他能散播病毒．你們班上許多不經常鍛煉身體的同學很容易患上流感，則他們是易感人群．
（3）在日常生活中，我們應注意一些衛(wèi)生習慣，如“咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻，不要對著別人”，這是為了切斷傳播途徑．
（4）當班上有同月患流感時，老師讓患流感的同學停課回家接受治療是為了控制傳染源
（5）有些家長在冬季流感流行之前就給孩子注射流感疫苗，屬于保護易感人群，注射了流感疫苗的同學在一定時間內不容易患流感的原因是人體產生抵抗該流感病毒的抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖是顯微鏡下看到的魚尾鰭血管及血液流動現(xiàn)象的一個示意圖（箭頭示血液方向），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中標號2是動脈，判斷的依據(jù)是血液方向是由主干到分支．
（2）圖中標號3是毛細血管，其內的血細胞是紅細胞單行通過的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．蠶的各齡幼蟲都可以吐絲做繭．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中共有5條食物鏈．
（2）請寫出其中最短的一條食物鏈草→鼠→蛇（或草→食草昆蟲→鳥）．最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能．
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，個體數(shù)量最多的生物是草．
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，草扮演著生產者的角色，動物扮演的是消費者的角色，細菌和真菌扮演的是分解者的角色．
（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一點的自動調節(jié)能力，但這種能力是有一定一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如果你搬運庭院中的花盆，或翻動花園中的石塊，常會看到一些身體略扁，長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物，這就是鼠婦，又叫潮蟲或西瓜蟲．當你搬運花盆或石塊鼠婦很快就爬走了，請你對此進行了探究并回答下列問題．
（1）提出問題：當搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�問題，哪一個不夠具體？A．
A．鼠婦為什么會爬走呢？B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？
C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產生了刺激嗎？
（2）針對問題B你作出的假設是鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了．
（3）針對你的假設，設計探究實驗中的變量是光照，因此，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境以便對照．
（4）做完實驗后，你怎樣處理鼠婦？為什么？要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中，因為要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的（　�。�
A．草履蟲B．流感病毒C．老鼠D．向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在“觀察植物根毛和根尖的結構”實驗中，回答下列問題：
（1）用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形：對著光線先用肉眼觀察試管內種子的幼根，找到的著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛．
（2）用顯微鏡觀察根尖縱切面切片：根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分組成．
（3）根的吸收功能主要在根尖的哪一部分？成熟區(qū)．
（4）移栽幼苗，為什么帶土移栽容易成活？帶土移栽是為了保留幼苗的根系，以便移栽后很快成活，能及時吸收水分和無機鹽；．

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