A. | 細(xì)胞核:儲(chǔ)存糖分、花青素等多種物質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞膜:進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物 | |
C. | 線粒體:分解有機(jī)物,把有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成細(xì)胞可以使用的能量 | |
D. | 葉綠體:細(xì)胞的控制中心 |
分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體,不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,如圖:
據(jù)此解答
解答 解:A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息,A錯(cuò)誤
B、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,C正確;
D、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 掌握掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀 | B. | 顯性性狀 | C. | 都有可能 | D. | 都沒(méi)可能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小紅發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片污點(diǎn)都不動(dòng),則污點(diǎn)在目鏡上 | |
B. | 小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,小紅放大的倍數(shù)是100倍 | |
C. | 小林想要在視野范圍觀察到更大的細(xì)胞,可以將低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡 | |
D. | 小林觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體,而口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)魚缸中的所有金魚和魚蟲 | |
B. | 某池塘中的水蚤和水草 | |
C. | 某湖泊中的浮游生物和分解者 | |
D. | 一個(gè)燒杯中取自池塘的水、泥土、水草和浮游生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食、競(jìng)爭(zhēng) | B. | 合作、競(jìng)爭(zhēng) | C. | 捕食、合作 | D. | 寄生、競(jìng)爭(zhēng) |
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