11．直接與血液中的氧進(jìn)行氣體交換的細(xì)胞是（　　）
A．組織細(xì)胞B．毛細(xì)血管壁細(xì)胞C．氣管壁細(xì)胞D．肺泡壁細(xì)胞

分析 組織里的氣體交換是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．

解答 解：在血液與組織細(xì)胞之間，由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量，而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中．因此直接與血液中的氧進(jìn)行氣體交換的是組織細(xì)胞．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握組織里的氣體交換過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在葉芽的結(jié)構(gòu)中，芽軸和幼葉分別發(fā)育成（　　）
A．葉、莖B．莖、葉C．芽、莖D．莖、枝條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，彎彎的小河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香．多么優(yōu)美的環(huán)境啊．可是，我們卻在現(xiàn)實(shí)生活中很難找到這樣的生活環(huán)境．請(qǐng)你參與完成以下環(huán)境保護(hù)活動(dòng)．
（1）列舉5個(gè)身邊常見(jiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題：①水污染、②過(guò)量使用化肥農(nóng)藥、③空氣污染、④垃圾露天燃燒處理、⑤海洋污染
（2）為保護(hù)我們生活的環(huán)境，請(qǐng)?zhí)?條建議：①必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池； ②在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林．③應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生． ④離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭．⑤攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列哪一項(xiàng)是綠色植物進(jìn)行光合作用不需要的？（　�。�
A．氧氣B．水C．葉綠素D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某班同學(xué)對(duì)“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”進(jìn)行了探究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題．
在紙盒內(nèi)放上一層濕土，A側(cè)蓋上不透光的紙板，B側(cè)蓋上透明的玻璃板，在紙盒中央處放入十只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮處（B處）和陰暗處（A處）鼠婦的數(shù)量．班級(jí)內(nèi)5個(gè)小組分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．
環(huán)境第一組第二組第三組第四組第五組
明亮（B側(cè)）0只1只2只0只2只
陰暗（A側(cè)）10只9只8只10只8只
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．
（3）如果還想繼續(xù)探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)腎臟時(shí)有尿液產(chǎn)生，起過(guò)濾作用和起重吸收作用的是（　�。�
A．腎小管   腎小球B．腎小球    腎小管
C．毛細(xì)血管   腎小管D．腎小囊    腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蛔蟲(chóng)與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
①身體表面有角質(zhì)層 ②身體細(xì)長(zhǎng) ③消化管長(zhǎng)而發(fā)達(dá) ④生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng) ⑤消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．
A．①②③B．①③④C．①②⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．農(nóng)民在早春播種后，往往用地膜覆蓋，這樣能夠促進(jìn)早出苗，其原因主要是（　�。�
A．增加氧氣B．提高溫度C．增加光照D．提高光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買(mǎi)回20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)：
（1）在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng)，每天清理紙盒．
②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡．由此，小強(qiáng)得出結(jié)論：青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用20只家蠶，而不是1只，目的是避免實(shí)驗(yàn)偶然性．
（3）甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強(qiáng)得到了許多蠶卵．小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為草
此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)蠶卵孵化的影響．
②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：甲組蠶卵沒(méi)有孵化，乙組蠶卵孵化．

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