分析 圖一中,1玻璃管代表的是氣管,2小氣球代表的是肺,3鐘罩代表的是胸廓,4橡皮膜代表的是膈。
圖二中,A是肺動脈,B是肺靜脈.
解答 解:(1)當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.當(dāng)手向上頂起4時,4膈肌頂部升高,2肺縮小,表示呼氣,在這一呼吸過程中,肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài).
(2)在肺泡與毛細(xì)血管之間發(fā)生氣體交換,血液中的二氧化碳根據(jù)氣體擴(kuò)散作用,將擴(kuò)散到肺泡中,肺泡中的氧氣根據(jù)氣體的擴(kuò)散作用將擴(kuò)散到毛細(xì)血管中的血液中,這樣經(jīng)過肺泡毛細(xì)胞血管的血液成分會由含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血了.在血液在肺泡處發(fā)生氣體交換后,匯集到肺靜脈,由肺靜脈運(yùn)回到心臟的左心房.
故答案為:(1)回縮 呼氣 舒張
(2)左心房 氧含量增多,二氧化碳含量減少
點(diǎn)評 復(fù)習(xí)時要把握肺與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用 | |
B. | II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是呼吸作用 | |
C. | II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用 | |
D. | II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未患病者參加體育鍛煉 | B. | 對患者用過的餐具進(jìn)行消毒 | ||
C. | 給未患病者注射疫苗 | D. | 給患者打針、服藥治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)一步查找資料 | B. | 重新作出假設(shè) | C. | 重新進(jìn)行實驗 | D. | 修改實驗數(shù)據(jù) |
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