6.下面是玉米生命周期中部分示意圖(①-⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請(qǐng)回答下列問題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[⑥]胚發(fā)育為圖二([]填代號(hào),_____填名稱).
(2)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的.
(3)根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū).葉片中氣孔(填結(jié)構(gòu))是B、C過程氣體交換的“窗口”.
(4)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應(yīng)該合理密植,保證作物葉片充分接受光照.
(5)A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物參與了生物圈的水循環(huán).

分析 玉米種子由胚、種皮、和胚乳組成,⑥胚由圖中②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).

解答 解:(1),⑥胚由②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根組成,是植物的幼體,發(fā)育為圖二.
(2)異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力,圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的.
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.葉片中氣孔是B光合作用、C呼吸作用過程中氣體交換的“窗口”.
(4)合理密植能讓植株充分接受光照,有利于光合作用進(jìn)行,制造的有機(jī)物多,可以提高總產(chǎn)量,因此移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,合理密植.
(5)植物體內(nèi)水的散失,主要以水蒸氣 的形式,通過葉的氣孔進(jìn)行.綠色植物通過A蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán).
故答案為:(1)⑥;胚;
(2)風(fēng);
(3)成熟區(qū);氣孔;
(4)合理密植;
(5)參與了生物圈的水循環(huán).

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,復(fù)習(xí)時(shí)需對(duì)相關(guān)知識(shí)認(rèn)真梳理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.埃博拉病毒病是一種高危險(xiǎn)性疾病,之前被稱為埃博拉出血熱.截至2014年10月31日,世界衛(wèi)生組織關(guān)于埃博拉疫情報(bào)告稱,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、等國家累計(jì)出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例13567例,其中4951人死亡.
(1)埃博拉病毒是引發(fā)埃博拉疫情的傳染病病毒,它是一種動(dòng)物病毒.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有獨(dú)立的代謝能力,把它列為生物的主要依據(jù)是能繁殖.
(2)從預(yù)防措施來看,在任何情況下都要依照嚴(yán)格的規(guī)程,使用一次性口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服屬于切斷傳播途徑.
(3)從康復(fù)患者體內(nèi)提取血漿、準(zhǔn)備血清來治療埃博拉疫情患者,是因?yàn)檠逯泻械挚拱2├《镜牡挚拱2├《镜目贵w.
(4)如果埃博拉疫苗臨床試驗(yàn)成功,注射疫苗是預(yù)防埃博拉疫情的最好措施,這種免疫方式屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是(  )
①蚯蚓-體壁  ②鯽魚-鰓  ③家鴿-肺和氣囊④青蛙-鰓和皮膚 ⑤蝗蟲--氣管  ⑥家兔-肺.
A.①②③⑥B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖進(jìn)行分類:

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.蓮花山公園B.紅樹林的鳥群
C.校園內(nèi)的一塊草坪D.山坡上的所有荔枝樹

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11.如圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系.以下分析正確的是( 。
A.N 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
B.MP 段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
C.MN 段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
D.NP 段表示該植物只進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.根吸收水分的主要部位是根尖(  )
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是人血涂片示意圖,請(qǐng)對(duì)該圖進(jìn)行準(zhǔn)確的描述.
(1)①白細(xì)胞能吞噬入侵的病菌;
(2)②血漿能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;
(3)缺鐵或缺少蛋白質(zhì)會(huì)影響③紅細(xì)胞的功能;
(4)④血小板能夠止血和加速凝血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶,同時(shí)灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)觀察.裝置如圖所示.預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可能性最大的是( 。
A.乙腐敗時(shí)甲沒有腐敗B.甲腐敗時(shí)乙沒有腐敗
C.甲乙會(huì)同時(shí)腐敗D.甲乙永不腐敗

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