4.甲型H1N1流感病毒容易感染人群,并可以在人群中傳播.人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似.普通流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防甲型H1N1流感呢?科研人員欲在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你完善以下實(shí)驗(yàn)方案并回答問(wèn)題.
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養(yǎng)液(含有病毒可以寄生的活細(xì)胞)、注射器等.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號(hào)為甲組、乙組.
第二步:在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗,乙組不處理,作為對(duì)照.
第三步:一段時(shí)間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射等量的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】普通流感疫苗不可以用來(lái)預(yù)防甲型H1N1流感.
日常生活中通過(guò)接種流感疫苗來(lái)預(yù)防流感,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.接種流感疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫屬于特異性免疫.

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:第二步:該實(shí)驗(yàn)探究普通流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防甲型H1N1流感?實(shí)驗(yàn)變量:是否注射流感疫苗,在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗,作為實(shí)驗(yàn)組,乙組不處理,作為對(duì)照組.
第三步:一段時(shí)間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射等量的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:普通流感疫苗不可以用來(lái)預(yù)防甲型H1N1流感.
易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,人體在出生以后逐漸建立起來(lái)的后天性防御功能,其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因而屬于特異性免疫.
故答案為:在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗,乙組不處理;等量;普通流感疫苗不可以用來(lái)預(yù)防甲型H1N1流感; 保護(hù)易感人群;特異性

點(diǎn)評(píng) 解題從確定變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),易感人群,特異性免疫等方面切入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.下列環(huán)境問(wèn)題與二氧化硫的排放有關(guān)的是( 。
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19.有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的下列敘述中,正確的是(  )
A.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí),感受的是手臂上靜脈的搏動(dòng)
B.有些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”
C.某病人右側(cè)軀體偏癱時(shí),最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損
D.在人臀部肌肉注射青霉素時(shí),吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞

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12.如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一③胚珠形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括①②④⑤(選填圖二中的序號(hào)).
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成C(選填圖四中的字母).
(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成A(選填圖四中的字母)
(4)圖四中的根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因與根尖分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)(填結(jié)構(gòu)名稱)

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19.剛收獲的蘿卜放置久了,表皮有許多水珠出現(xiàn),吃起來(lái)像海綿一樣,造成這樣現(xiàn)象的原因是( 。
A.光合作用制造了氧氣的緣故B.蒸騰作用散發(fā)了水分的緣故
C.呼吸作用分解有機(jī)物的緣故D.吸收作用向上運(yùn)輸水分太多的緣故

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9.甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是( 。
A.呼吸作用產(chǎn)生了熱量B.光合作用產(chǎn)生了熱量
C.蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D.以上都有可能

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16.動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用鰓呼吸.
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(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫雙重呼吸,因?yàn)樗姆紊线B著許多氣囊.
(4)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳.
(5)F類動(dòng)物的體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)以上六類動(dòng)物可分為兩大類:A、B、D、E是一類,C、F是另一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.

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13.葉芽中發(fā)育成幼葉的結(jié)構(gòu)是( 。
A.生長(zhǎng)點(diǎn)B.芽原基C.葉原基D.芽軸

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14.生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn),用酵母發(fā)過(guò)的面粉制作的食品特別松軟香甜.學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕.發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛(ài)吃,做起來(lái)其實(shí)并不難. 
【材料用具】
面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開(kāi)水、面盆、大碗、蒸鍋.
【制作方法】
①洗凈雙手和所需要的器具. ②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開(kāi). ③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán). ④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí). ⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟③加入酵母菌相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)一般方法中的接種.
(2)酵母菌在環(huán)境適宜的條件下以便進(jìn)行出芽生殖.
(3)發(fā)糕的主要成分--淀粉在人體的消化道中最終被分解成葡萄糖.
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的.
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是酵母菌進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生了酒精.

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同步練習(xí)冊(cè)答案