14.物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題.
A、蚯蚓  B、青蛙  C、蜥蜴    D、鴿子    E、兔子
(1)A(蚯蚓)用體壁呼吸,B用肺呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱.
(3)D與其飛翔生活相適用的身體特征是:身體呈流線型,前肢特化為翼,體表被覆羽毛等.
(4)E與A、B、C、D相比,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.

分析 A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,B青蛙屬于兩棲動物,C蜥蜴屬于爬行動物,D家鴿屬于鳥類,E家兔屬于哺乳動物.

解答 解:(1)A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物靠體壁來吸收土壤中的氧,B青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(2)A的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,C、D、E的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.
(3)家鴿能夠在空中飛行,與空中飛行相適應(yīng)的特點是:身體呈流線型,減少空氣的阻力;身體被覆羽毛,絨羽保溫,正羽飛行;前肢特化為翼,翼是飛行器官;有喙無齒,長骨中空,直腸短可以減輕體重,雙重呼吸,提高了氣體交換的效率等.
(4)E是家兔,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
故答案為:(1)體壁;肺
(2)脊柱
(3)前肢特化為翼
(4)胎生哺乳

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各種動物的特點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增加,三者中,數(shù)目最多的是植物.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鳥.在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括非生物部分和分解者.

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9.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出圖中各部分名稱
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19.當(dāng)肱二頭肌收縮時,肱三頭肌舒張,此時為曲肘運動
當(dāng)肱三頭肌收縮時,肱二頭肌舒張,此時為伸肘運動.
圖中為①肱二頭。跒殡湃^。

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