9．下列關(guān)于動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡
B．幫助植物傳粉，使之順利繁殖后代
C．幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
D．沒(méi)有動(dòng)物，也可以形成食物鏈和食物網(wǎng)

分析 動(dòng)物在自然界中的作用主要有：1、在生態(tài)平衡中的重要作用；2、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；3、幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：A、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，維持自然界中生態(tài)平衡，A正確；
B、動(dòng)物還能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．B正確；
C、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上；C正確；
D、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)．D錯(cuò)誤． 
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握動(dòng)物在生物圈中的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)將所列動(dòng)物的字母填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．種植白菜想獲高產(chǎn)，應(yīng)適量多施氮肥．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是指 根、莖、葉．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．沙蠶生活在海邊的泥沙中，身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成．身體分節(jié)有利于（　　）
A．呼吸B．軀體靈活運(yùn)動(dòng)，方便轉(zhuǎn)向
C．保持體溫恒定D．傳遞營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是那個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我們從顯微鏡中看到物象時(shí)，光線依次通過(guò)的路徑是（　�。�
A．反光鏡-通光孔-物鏡---鏡筒----目鏡
B．反光鏡-鏡筒-----通光孔-物鏡---目鏡
C．通光孔-反光鏡-物鏡---鏡筒----目鏡
D．反光鏡-物鏡---通光孔-鏡筒----目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．病毒按照其寄生的寄主類型不同可分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．蘋果的紅色與黃色B．人頭發(fā)的直發(fā)和卷發(fā)
C．人的身高與體重D．家兔毛的黑色與白色

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同步練習(xí)冊(cè)答案