14.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核最先一分為二
B.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)最先一分為二
C.植物細(xì)胞分裂時(shí)液泡經(jīng)歷了從少到多的過程
D.動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)最后形成的是細(xì)胞壁

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.

解答 解:A、細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核最先一分為二,正確;
B、細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核最先一分為二,而不是細(xì)胞質(zhì)最先一分為二,錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞分裂時(shí)看不到液泡,植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中液泡經(jīng)歷了從多到少的過程,錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)最后形成的是細(xì)胞膜,而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物的葉子能不斷得到充足的水分和無機(jī)鹽,在這個(gè)過程中其主要作用的是( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.植物生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是(  )
A.聽到上課鈴聲走進(jìn)教室B.看到酸梅流口水、
C.手被火焰燙到立刻縮回D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈.蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)撬尽蟆?br />(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻,圖中的食用菌屬于分解者.家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者固定的太陽能_開始.一般情況下,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物各類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看,是因?yàn)棰賹?shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,②大大提高了能量的利用率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.口蹄疫、禽流感等動(dòng)物病毒可以通過接種疫苗的方法進(jìn)行防治,這些疫苗是指( 。
A.原病毒
B.治療病毒的藥物
C.經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒
D.與病毒無關(guān)

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19.如表為科學(xué)家通過研究“水體pH值對(duì)水生動(dòng)物存活的影響”獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“-”表示不能存活),不能由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是(  )
pH值范圍6.5-7.06.0-6.54.5-6.03.0-4.5
溪紅點(diǎn)鮭--
小口黑鱸--
黑頭呆魚---
牛蛙胚胎-
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH值變化對(duì)部分生物的影響
B.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH值變化時(shí)存活范圍最大
C.水體pH值發(fā)生變化與污水排放有關(guān)
D.水體pH值為6.5-7.0時(shí),這些生物都適合生存

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.非洲的埃博拉疫情還沒有完全結(jié)束,美洲就出現(xiàn)了伊蚊傳播的寨卡病毒感染疫情.2016年5月17日,我國(guó)北京、廣東兩地也先后報(bào)告兩起輸入性寨卡病毒感染病例,下列有關(guān)寨卡病的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.寨卡病毒、伊蚊都屬于異養(yǎng)生物
B.伊蚊是導(dǎo)致傳染寨卡病傳染流行的傳播媒介
C.寨卡病患者屬于寨卡病的傳染源
D.隔離寨卡病患者是為了切斷寨卡病傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是( 。
A.黑猩猩B.長(zhǎng)臂猿C.類人猿D.森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
(1)若a為食物中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a為氨基酸,它主要是在小腸 內(nèi)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的.
(2)a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?右心房
(3)醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中A (填字母)過程異常所致.
(4)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到表數(shù)據(jù).
液體
種類
部分成分含量(克/100mL)
葡萄糖尿 素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.10 0.038.00
據(jù)表分析可知,Y液體相當(dāng)于取自圖中所示結(jié)構(gòu)Ⅱ.

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