14．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲圖演示膈肌收縮，膈頂上升，肺吸氣
B．甲圖演示膈肌舒張，膈頂上升，肺吸氣
C．乙圖演示膈肌舒張，膈頂下降，肺內(nèi)容積變大
D．乙圖演示膈肌收縮，膈頂下降，肺吸氣

分析 吸氣過(guò)程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

解答 解：圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年5月22日是第23個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”，主題是“生物多樣性主流化；維持人類(lèi)的生存與生計(jì)”．生物多樣性不包括（　�。�
A．物種多樣性B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多樣性C．遺傳（基因）多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）
A．光合作用需要光，呼吸作用不需要光
B．白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣
D．光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某公司在組織職員體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、流感．那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是（　�。�
A．色盲、流感B．肺結(jié)核、流感C．糖尿病、色盲D．肺結(jié)核、糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題回答：

（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是卵黃，作用是．圖A、B中的2為胚胎的發(fā)育提供氧氣．
（2）圖B中的6是由圖A中[5]胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)的．
（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明卵殼上有氣孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B．乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C．乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠
D．甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于生物的是（　�。�
①草 ②智能機(jī)器人 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧生石花．
A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②⑤⑥⑦D．②③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在學(xué)習(xí)了“種子的結(jié)構(gòu)”這一部分內(nèi)容后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明又突發(fā)奇想：是不是所有雙予葉植物都沒(méi)有胚乳，而所有單子葉植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物興趣小組的同學(xué)一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子，并進(jìn)行了仔細(xì)觀察，他們將觀察到的結(jié)果記錄如下：
種子名稱(chēng)種皮胚子葉胚乳
花生種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、肥厚無(wú)
小麥種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、不肥厚有
蓖麻種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、不肥厚有
慈姑種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、肥厚無(wú)
請(qǐng)仔細(xì)分析上述觀察記錄的結(jié)果，完成下列問(wèn)題．
（1）種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚，都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成了胚．
（2）有些植物的種子有胚乳，有些植物的種子無(wú)胚乳，有胚乳的種子子葉形態(tài)不肥厚，無(wú)胚乳的種子子葉形態(tài)肥厚．
（3）有些植物的種子有兩片子葉，有些植物的種子有一片子葉，種子有無(wú)胚乳和子葉的數(shù)目是一片還是兩片無(wú)關(guān)．
（4）小明要想得出更加令人信服的結(jié)論，還必須觀察更多的種子，以排除實(shí)驗(yàn)的偶然性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在消化道內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已經(jīng)被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　�。�
A．口腔B．食道C．小腸D．胃

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同步練習(xí)冊(cè)答案