（2015秋•通遼期末）動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為叫做 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究綠色植物呼吸作用的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)（對(duì)照組略）其探究的是植物的呼吸作用

A、是否吸收了熱量

B.是否放出了二氧化碳

C、是否吸收了氧

D、是否放出了熱量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•臨沂期中）如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]能夠利用光能制造 ，屬于 ．

（2）圖中屬于消費(fèi)者的有[ ] 、[ ] ．

（3）圖中[ ]屬于分解者，主要是指 和 ，它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ，歸還土壤，供植物重新利用．

（4）請(qǐng)寫出圖中生物所形成的食物鏈 ．（用數(shù)字和箭頭）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•夏津縣期末）多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防哪些疾�。� ）

A．夜盲癥、壞血癥 B．壞血癥、神經(jīng)炎

C．神經(jīng)炎、佝僂病 D．腳氣癥、干眼癥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•嘉峪關(guān)模擬）一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（ ）

A．葉綠素 B．光 C．二氧化碳 D．水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•通遼期末）種是最基本的分類單位，下列對(duì)種的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．每個(gè)物種只有一種生物 B．每個(gè)物種都分為雌、雄兩種

C．同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D．同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北省十堰市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

（2015秋•涼山州期末）魚在水中通過 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜賓期末）“春種一粒粟，秋收萬顆子”植物在春天播種，夏天生長(zhǎng)，秋天收獲．如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗、開花結(jié)果的各階段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）①是大豆種子，其主要部分是 ，它是新植物的幼體．我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)中的 所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)．

（2）從①到③的過程中，根是由種子中的 發(fā)育而來．根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的 ，該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛．根吸收水分主要是通過輸導(dǎo)組織中的 輸送到葉片．葉片進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上的 進(jìn)入．

（3）在[④]花的結(jié)構(gòu)中最主要的是 ．從[④]花→[⑤]果實(shí)必須經(jīng)過的兩個(gè)重要的生理過程依次是 和 ．⑤是由④中的 發(fā)育形成的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•阜寧縣校級(jí)期末）受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案