13．如圖是尿液形成示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．腎單位中屬于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4
B．1中流的液體與2相比，氧和尿素的含量明顯減少
C．5中收集的液體是原尿，3中收集的液體是尿液
D．A、B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．血液流經(jīng)[4]腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到[5]腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液，尿液流入[3]收集管．
（3）圖中，1入球小動脈、2腎靜脈、3收集管、4腎小球、5腎小囊、A表示腎小球的過濾作用，B表示腎小管的重吸收作用．

解答 解：A、腎單位中屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4（腎小球），正確；
B、1（入球小動脈）中流的液體與2（腎靜脈）相比，氧和尿素的含量明顯增多，而2中的液體中氧和尿素的含量明顯減少，錯(cuò)誤；
C、5（腎小囊）中收集的液體是原尿，3（收集管）中收集的液體是尿液，正確；
D、A過程表示腎小球的濾過作用，而不是腎小囊的濾過作用，錯(cuò)誤．
故選：B、D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確辨認(rèn)圖中的結(jié)構(gòu)名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．是動物的本能B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于先天性行為D．由生活經(jīng)驗(yàn)得來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．在人受傷時(shí)，細(xì)胞①會釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血B．細(xì)胞②沒有細(xì)胞核，數(shù)量過多時(shí)，人體可能患炎癥C．細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色D．細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在瀘州市2016年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中，小張同學(xué)觀察人血的永久涂片時(shí)，顯微鏡處于光線較暗的環(huán)境中，下列操作組合中正確的是（　　）
A．小光圈  平面鏡B．大光圈  平面鏡C．大光圈  凹面鏡D．小光圈  凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是光照．
（2）A裝置與B裝置組成對照實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是A裝置．
（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)．經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后．計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計(jì)得出的鼠婦數(shù)量，進(jìn)而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”）．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯(cuò)誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯(cuò)誤請你不予改正．實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數(shù)小時(shí)后，觀察實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象，其中描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣
B．乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳
C．甲乙兩組裝置唯一的變量是光照，因此可以用來驗(yàn)證光合作用的必需條件
D．若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵，則該裝置可以用來驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物體的結(jié)構(gòu)與功能是高度統(tǒng)一的．細(xì)胞作為生命活動的基本的單位，也表現(xiàn)出這種特性．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞扁平整齊利于保護(hù)內(nèi)部組織
B．葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體利于進(jìn)行光合作用
C．神經(jīng)細(xì)胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳到興奮
D．紅細(xì)胞無細(xì)胞核呈兩面凹的圓餅裝利于運(yùn)輸氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．選取生長正常的天竺葵葉進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后．移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘酒，觀察三片葉是否變藍(lán)．
請分析回答下列問題；
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內(nèi)的淀粉．
（2）通過圖甲的對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光合作用需要光和二氧化碳
（3）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度和溫度的影響．
（4）針對甲實(shí)驗(yàn)，對于溫室種植的作物采取適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等措施可以提高產(chǎn)量．
（5）興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了圖丙所示的探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：實(shí)驗(yàn)中所用的酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是，酵母菌有成形的細(xì)胞核．利用泡菜壇制作泡菜時(shí)，要加蓋，并用一圈水封口，目的是防治外界的空氣進(jìn)入壇內(nèi)．
①該實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
②將兩個(gè)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下，B、C兩個(gè)瓶中重量會增加的是B

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．雌長頸鹿在擇偶時(shí)青睞于“長頸”的雄性．下列對“長頸”的敘述不符合生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A．“長頸”性狀是可遺傳的B．是通過遺傳物質(zhì)的變異而獲得的
C．是長期鍛煉加強(qiáng)而獲得的D．是自然選擇的結(jié)果

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