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3．生物圈中的物質和能量在食物鏈和食物網中循環(huán)流動．×（判斷對錯）

分析 在一定地域內生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈和食物網流動的，但生態(tài)系統(tǒng)中的物質是循環(huán)的，而能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少，即能量在生態(tài)系統(tǒng)中是不循環(huán)的．
故答案為：×

點評 該題考查了生態(tài)系統(tǒng)中物質和能力的流動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據如圖人體消化系統(tǒng)模式圖回答下列問題（橫線上填文字，[]內填標號）．
（1）淀粉開始消化的部位是[1]，在此處淀粉被消化為麥芽糖．
（2）蛋白質的消化是從[3]開始的，最終在[6]內被分解為氨基酸．
（3）脂肪的消化場所是[6]．
（4）食物在消化道內被消化后，營養(yǎng)物質通過消化道壁進入人體循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收．胃能吸收水和無機鹽和酒精，大腸除能吸收少量的水以外，還能吸收少量的無機鹽和維生素．
（5）吸收營養(yǎng)物質的主要器官是小腸，在小腸內大部分的甘油和脂肪酸被毛細淋巴管吸收，其余的各種營養(yǎng)物質被水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸直接吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．當人的雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　　）
A．收縮 舒張B．收縮 收縮C．舒張 收縮D．舒張 舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有下列不同倍率的顯微鏡，在視野相同時，觀察到細胞數(shù)目最少的是（　�。�
A．10×，5×B．10×，10×C．15×，5×D．15×，10×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列選項中，說明生物有遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．蜻蜓點水B．龍生龍，鳳生鳳
C．大樹底下好乘涼D．螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖中5是氣門，它能（　�。�
A．呼吸B．感覺C．跳躍D．循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物中，屬于魚類的是（　　）
A．鱷魚B．娃娃魚C．鯨魚D．鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．青春期是人一生中的黃金期，我們中學生的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化，下列有關青春期的敘述正確的是（　�。�
A．開始出現(xiàn)第一性征
B．生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯
C．身高突增，神經系統(tǒng)以及心臟和肺等內臟器官的功能明顯增強
D．男女身體發(fā)育已經成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將低倍鏡換為高倍鏡后，視野內發(fā)生的變化（　　）
A．細胞變大，數(shù)目減少，視野變暗B．細胞變大，數(shù)目增多，視野變亮
C．細胞變小，數(shù)目減少，視野變暗D．細胞變小，數(shù)目增多，視野變亮

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