18.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.造成這現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是(  )
A.陽光B.空氣C.溫度D.水分

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.

解答 解:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是氣溫.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物的變異性狀,不可遺傳的是( 。
A.人工選育出的高產(chǎn)奶牛B.太空椒
C.一株杜鵑花上的紅花、白花D.水肥充足的水稻穗大粒多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)傳染病和免疫的說法,正確的是( 。
A.只要具備傳染源和易感人群這兩個環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行
B.人群中一些人對青霉素過敏,青霉素對這些人來說屬于抗原
C.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細胞和腫瘤細胞識別為“自己”成分
D.人體的第二、三道防線只針對特定的病原體或異物起作用,因而叫作特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗,把實驗步驟補充完整并回答相關(guān)問題
一,實驗步驟
(一)觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)
(1)徒手剝?nèi)シN皮,感受種皮韌性比較大(大或小),觀察子葉數(shù)為2片,較肥厚,因為里面儲存著營養(yǎng)物質(zhì)
(2)小心去掉其中一片子葉,使用放大鏡觀察內(nèi)部.對照教材圖片把實物中的胚芽、胚軸、胚根、子葉位置對應(yīng)清楚,和同小組同學(xué)探討
(二)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
(1)觀察玉米的形狀,顏色
(2)把玉米粒平放在培養(yǎng)皿里,用解剖刀在正中間縱向切開,應(yīng)沿如圖的a線剖開
(3)用鑷子夾住切好的玉米粒,在切面上碘液,變藍的部分為種子的胚乳,說明里面主要含有的物質(zhì)為淀粉.
(4)使用放大鏡觀察內(nèi)部,實物和教材圖片中的各部分名稱對應(yīng)清楚,留意子葉的片數(shù)有1片,和同小組同學(xué)探討
二,結(jié)果分析
比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有種皮和胚,不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于軟體動物,下列說法錯誤的是(  )
A.軟體動物所有部分都柔軟B.身體柔軟,大多具有貝殼
C.河蚌、蝸牛是軟體動物D.貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中,錯誤的是( 。
A.是動物的本能B.由遺傳物質(zhì)控制C.屬于先天性行為D.由生活經(jīng)驗得來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.對下列動物的發(fā)育過程表述錯誤的是( 。
A.鳥類:受精卵→雛鳥→成鳥
B.青蛙:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.螞蟻:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.人類:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→成人

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最小的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài).請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是光照.
(2)A裝置與B裝置組成對照實驗,其中實驗組是A裝置.
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后.計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果.
(4)根據(jù)該實驗裝置進行的探究實驗,依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計得出的鼠婦數(shù)量,進而得出的實驗結(jié)論是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”).
(5)根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出其中的一種并改正,若沒有錯誤請你不予改正.實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.

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同步練習(xí)冊答案