13.生物興趣小組在調(diào)查身邊的生物時,發(fā)現(xiàn)南開(融僑)中學(xué)校園里有一種落葉小喬木-雞爪械,它的果實比較特別,同學(xué)們畫出了此植物的翅果,如圖所示,請你分析一下雞爪械的種子主要借助什么傳播?( 。
A.水力B.風(fēng)力C.自身機(jī)械力D.人與動物

分析 在長期的自然選擇過程中,各種植物的果實和種子形成了具有適應(yīng)各種傳播方式的特征和特性,果實和種子成熟后,借助外力或自身的彈力,將果實和種子傳播到遠(yuǎn)方,以擴(kuò)大其后代的生活范圍.

解答 解:果皮是由子房壁發(fā)育而來,果皮在種子成熟后,能保護(hù)嬌弱的未成熟的種子,其次是協(xié)助種子成熟后的傳播,比如有的果皮變成刺狀,當(dāng)有動物經(jīng)過時,它就會粘在上面,這樣,種子就隨動物到別的地方去了.還有的果皮特化成輕柔的絮狀,能隨風(fēng)飄飛,雞爪械,它的果實比較特別,形成翅果,適于風(fēng)力傳播.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道雞爪械的種子適于風(fēng)力傳播的結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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A.水分B.溫度C.空氣D.光照長短

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)有良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源,使其成為我國研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一.請據(jù)此回答問題.

(1)從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的先天性行為.
(2)迂徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈流線型,前肢變成翼,胸部有發(fā)達(dá)的胸肌,鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,起到輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,淋巴細(xì)胞可以將其吞噬掉.×.(判斷對錯)

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A.1B.2C.3D.4

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18.我們常吃的西瓜和西瓜籽分別屬于植物體的( 。
A.莖和果實B.莖和種子C.果實和種子D.種子和果實

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5.炎炎夏日,清涼甘甜的西瓜汁是消暑解渴的佳飲.西瓜汁汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請將如圖與它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色連起來.

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18.鐵線蕨的結(jié)構(gòu)比葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,突出表現(xiàn)為( 。
A.具有跟、莖、葉、花和果實B.具有根、輸導(dǎo)組織
C.具有葉、機(jī)械組織和假根D.具有雄性和雌性生殖器官

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