16.根據(jù)如圖回答:(括號填序號,橫線填中文)

(1)此圖表示的細胞是植物細胞還是動物細胞?植物.因為它具有對細胞起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)①細胞壁;還有植物細胞獨有的液泡和③葉綠體.
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為②細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[④]細胞核.
(4)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中.
(5)圖中的A表示細胞的分裂過程,圖中的B表示細胞的分化過程.B的結(jié)果是形成了不同的組織.

分析 (1)由植物細胞結(jié)構(gòu)圖可知:①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質(zhì).
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(3)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(4)圖中A代表細胞分裂、B代表細胞分化

解答 解:(1)動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以,動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.因此,圖中的①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡,能夠證明該細胞是植物細胞.
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為②細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[④]細胞核.
(4)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中.
(5)圖中的A表示細胞的 分裂過程,圖中的B表示細胞的 分化過程.B的結(jié)果是形成了不同的 組織.
故答案為:(1)植物;細胞壁;葉綠體
(2)細胞膜
(3)④細胞核
(4)⑤液泡
(5)分裂;分化;組織

點評 解題的關(guān)鍵死知道植物細胞的結(jié)構(gòu)和細胞分裂、分化的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖A所示,在實驗前,分別在甲、乙、丙錐形瓶的三個枝條的基部套上透明塑料袋.將裝置放在相同光下照射一段時間后,現(xiàn)象如圖B所示,如圖C是取甲圖中的葉片制成的葉片的橫切面.請回答:
(1)甲乙錐形瓶中的水分的變化都是減少.圖B甲乙塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠,甲內(nèi)的水珠比乙內(nèi)的多.塑料袋內(nèi)的水珠來自植物體的蒸騰作用.
(2)甲丙能否構(gòu)成一組對照實驗.如果能,變量是葉片的有無.甲塑料袋內(nèi)出現(xiàn)很多水珠.丙幾乎沒有,這是通過植物體的葉片散失的水分.本實驗說明蒸騰作用的主要器官是葉.
(3)在制作葉片的臨時切片時,把葉片平展在載玻片上,用手捏緊兩個并排的的刀片進行迅速的切割.
(4)在葉片中運輸水分的是[③]葉脈.能進行光合作用的結(jié)構(gòu)是[②]葉肉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.列表比較是對所學(xué)知識進行整理的一種好方法.要先列出能比較的項目,再比較它們的異同.請比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別:
區(qū)別光合作用呼吸作用
部位只在含有葉綠體的細胞中進行.在所有的活細胞中都能進行.
條件在光下下才能進行有光無光都能進行
能量轉(zhuǎn)變制造有機物,儲存能量分解有機物,釋放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人的體細胞中有46條染色體,一個細胞分裂4次后,細胞核中有多少條染色體(  )
A.46條B.23條C.92條D.不確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.人和動物體的受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成了上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等基本組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物技術(shù)中,將一段制造胰島素遺產(chǎn)信息插入酵母菌內(nèi),通過酵母菌繁殖以大量生產(chǎn)人類胰島素,用來造福糖尿病患者.根據(jù)右圖的細胞模式圖,何處可取出制造胰島素的遺傳信息?( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某興趣小組為探究“草履蟲對外界刺激的反應(yīng)”,按照如下方案進行了認真實驗,請分析回答有關(guān)問題:
實驗方案:
①取甲、乙、丙三個載玻片(如圖),分別在其兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使其相互連通;②在甲、乙、丙三個載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別滴一小滴鹽水、一小滴肉汁、一小滴醋汁;③用顯微鏡觀察發(fā)生的額現(xiàn)象,分析得出結(jié)論.
問題分析:
(1)實驗中,興趣小組的同學(xué)將會發(fā)現(xiàn)乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越聚越多,而甲、丙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越來越少大多數(shù)游向了左側(cè)培養(yǎng)液;出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是;由此可得出的結(jié)論是:草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激.
(2)草履蟲在液體中主要靠[1]纖毛擺動以旋轉(zhuǎn)身體游來游去;如果實驗中發(fā)現(xiàn)草履蟲游動過快,影響觀察,可以在培養(yǎng)液中均勻地放幾絲棉花纖維,從而限制其運動速度.
(3)如果在乙載玻片的培養(yǎng)液中滴入一小滴紅色墨汁,一段時間后用顯微鏡觀察,將會發(fā)現(xiàn)草履蟲體內(nèi)的[3]食物泡變成了紅色,并且不停的循環(huán)移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述正確的是(  )
A.一條染色體上有多個DNA分子B.一個DNA分子上有多個基因
C.細胞內(nèi)所有基因位于染色體上D.基因是有遺傳效應(yīng)的蛋白質(zhì)片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.骨折后對骨的愈合起重要作用的是( 。
A.骨密質(zhì)B.骨膜內(nèi)的成骨細胞
C.關(guān)節(jié)表面軟骨層D.骨骺端軟骨層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案