16．銀杏的種子裸露，沒有果皮包被．√． （判斷對錯）

分析 裸子植物沒有果實，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，據(jù)此解答．

解答 解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是裸子植物它沒有果實，只有種子，它的種子裸露，沒有果皮包被，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等．銀杏屬于裸子植物，因此其種子裸露，沒有果皮包被．說法正確．
故答案為：√．

點評 這題的關(guān)鍵是：裸子植物的種子外面有無果皮包被著．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．埃博拉病毒是一種能侵染人類和其它靈長類動物的病毒，具有很高的致死率．該病毒屬于（　�。�
A．細(xì)菌病毒B．動物病毒C．植物病毒D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．實驗中，除了要觀察的一個因素外，其他因素都必須相同的一組實驗叫對照實驗．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．顯微鏡幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍，能使視野最亮的鏡頭組合是①④．
（2）小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向右下方移動．
（3）小明觀察到丙圖中的②是動物細(xì)胞圖（填“動物“或”植物”）．觀察效果由③（模糊）到④（清晰），他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，丙圖中由④變成②視野的亮度會變暗，其中觀察到的染色最深近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．花生是我市普遍栽種的農(nóng)作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，

請據(jù)圖回答問題：
（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“紅帳子”在生物學(xué)上是指種皮，它是由珠被發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（3）若花生種子在萌發(fā)的過程中，子葉出土，則在播種時可以播種得淺一些．（在“深一些”或“淺一些”中選其一填空）．
（4）根據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測，丙圖中某個子房里的胚珠數(shù)為2個．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．地球上種類繁多的植物進(jìn)行光合作用可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是有機物和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．蘿卜放久了會“空心”．主要原因是（　�。�
A．水分的散失B．蒸騰作用C．呼吸作用的消耗D．光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）①②④．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程[C]光合作用 的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]呼吸作用 所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的[⑤]線粒體 中
（4）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項重要生理活動是染色體的復(fù)制，因為這樣才能保證新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能），把生物劃分為不同的等級．種是生物分類等級中最基本的分類單位．

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同步練習(xí)冊答案