3.小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨濰坊市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程.
(1)小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,它的種子與菜豆種子的主要區(qū)別是小麥有一片子葉,而菜豆有兩片子葉“白露至霜降”是北方冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低,可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一,種子萌發(fā)的外界條件還有水分、空氣.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹、長(zhǎng)出根、莖、葉,此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
(4)小麥缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采用以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時(shí)要帶土,其目的是保護(hù)幼根和根毛.
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水的最關(guān)鍵時(shí)期,小麥吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用.6月初,冬小麥進(jìn)入灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期.適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重.

分析 解答此題需要運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)有種子萌發(fā)的條件及過程、植物生活需要水的原因、呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放的知識(shí)等,結(jié)合每一項(xiàng)題逐一分析解答.

解答 解:(1)小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,它的種子與菜豆種子的主要區(qū)別是 小麥有一片子葉,而菜豆有兩片子葉;
種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低.說明溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的 胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹、長(zhǎng)出根、莖、葉,此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是 種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
(4)小麥缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采用以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時(shí)要帶土,其目的是 保護(hù)幼根和根毛.
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水的最關(guān)鍵時(shí)期,小麥吸收的水分主要用于植物的 蒸騰作用.6月初,冬小麥進(jìn)入灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期.適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重.
故答案為:
(1)小麥有一片子葉,而菜豆有兩片子葉;溫度;
(2)胚乳;
(3)種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物;
(4)保護(hù)幼根和根毛;
(5)蒸騰作用

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程、根的結(jié)構(gòu)及無機(jī)鹽的吸收、光合作用在實(shí)際生活中的運(yùn)用等知識(shí),綜合性強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.2014年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目.請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉.
(2)做引體向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來的刺激,肱二頭肌和肱三頭肌收縮,牽引身體向上運(yùn)動(dòng).骨骼肌兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱,可繞過關(guān)節(jié)連在相鄰的骨上.
(3)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用. (填杠桿或支點(diǎn))
(4)1000米跑時(shí),需要大量的氧氣,氧氣經(jīng)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng),最終在骨骼肌細(xì)胞的線粒體 中,參與分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要.
(5)由此可見,任何一個(gè)動(dòng)作的完成并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問題.([]內(nèi)填字母,橫線上填文字)
(1)②的兩項(xiàng)主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[③]子宮.
(3)受精作用的場(chǎng)所是[①]輸卵管.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是小寶同學(xué)做的“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,圖乙是菜豆種子剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)寫出圖乙部分序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱.
①胚軸,②胚根,④胚芽,在菜豆的種子中,⑤子葉有2片,它的作用是儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)該裝置中,用2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用.其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分;2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要空氣..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.同種生物的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)是一定的
B.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性是由遺傳物質(zhì)控制的
C.同種生物不同細(xì)胞因結(jié)構(gòu)差別很大,所以里面的遺傳物質(zhì)也不同
D.細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要功能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.保護(hù)生物圈,人人有責(zé).下列人類活動(dòng):①綠化荒山,植樹種草②要致富,砍大樹③若要吃得好,就吃蛙蛇鳥④見毒蛇就打死它⑤退耕還林⑥提倡“免贈(zèng)賀卡”、“少用一次性木筷”,其中有益于保護(hù)生物圈的是( 。
A.①②⑥B.①⑤⑥C.①③⑥D.①④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.觀察圖片,分析下列問題:

(1)以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是ACD(填字母).這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(2)先天性行為是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為.對(duì)于動(dòng)物維持生存來說,其意義在于它是生物生存和繁衍的根本保障.其局限性在于不能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(3)具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確分工,有的群體中還形成等級(jí),如:蜜蜂、螞蟻等都具有社會(huì)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.觀察如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子的主要部分是[5]胚.
(2)菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯[4]子葉.
(3)②將來發(fā)育成莖和葉.6的作用是保護(hù).
(4)我們吃的綠豆芽和黃豆芽,可食用部分主要是由[1]胚軸發(fā)育而來的.
(5)菜豆種子有2片子葉,玉米種子有1片子葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.血流速度最慢的血管是毛細(xì)血管.

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