10．蕨類植物比苔蘚類植物高等，原因是（　　）
A．苔蘚和藻類植物以孢子繁殖后代，蕨類植物以種子繁殖后代
B．蕨類植物生長在干燥環(huán)境中
C．蕨類植物有真正的根、莖、葉，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
D．受精作用不受水的限制

分析 苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株長的矮�。�
蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織．據(jù)此分析．

解答 解：A、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，不合題意；
BD、苔蘚植物和蕨類植物的受精都離不開水，都適于生長在陰濕環(huán)境中，不合題意；
C、苔蘚植物只有了莖、葉的分化，無根，莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮��；而蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物比苔蘚植物高等．符合題意．
故選：C．

點評 熟練掌握苔蘚植物和蕨類植物的主要特征，進而總結(jié)它們的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為縮手反射的反射弧，①是感受器．下列敘述正確的是（　　）
A．④位于骨髓中
B．該反射弧中有3個神經(jīng)元
C．神經(jīng)元是生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位
D．神經(jīng)沖動傳遞的方向為①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，都屬于人體代謝廢物的是（　�。�
A．氧氣和二氧化碳B．二氧化碳、水、無機鹽
C．汗液、尿液、氧氣D．尿液、糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．以下是某小組同學(xué)在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：
時間環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮4320101201
陰暗67-81091098109
（1）在一個對照實驗中，變量應(yīng)該有1個，本實驗中的變量是光照．
（2）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是：D
     A、一只     B、兩只        C、三只       D、十只或十只以上
（3）分析本組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．
（4）在本實驗中，光是影響鼠婦生活的非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標(biāo)號1～6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照．
（2）編號1與2作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是一定的水分．
（3）該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種子，會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤．
（4）2014年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為3的種子所處的條件與此相當(dāng)．
（3）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)病毒的說法錯誤的是（　�。�
A．病毒不能獨立生活B．病毒都營寄生生活
C．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)D．病霉只有在高倍顯微鏡下才能看到

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．據(jù)圖回答問題

（1）圖A表示屈肘動作，圖B表示伸肘動作．
（2）1和2分別表示兩種肌肉，1是肱二頭肌2是肱三頭�。�
3和4分別表示肌肉的兩個部分，3表示肌腱4表示肌腹．
（3）人在屈肘時，圖A中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)？1的狀態(tài)收縮2的狀態(tài)舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某中學(xué)氣象觀測小組長期利用午休時間監(jiān)測校園的空氣質(zhì)量，當(dāng)獲知沙塵暴即將來臨時，他們組織開展了專題探究活動，以調(diào)查沙塵暴對校園空氣的污染程度，他們的做法是：準(zhǔn)備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特別載玻片（背面刻有如圖1所示的100個2mm×2mm的小方格，以便計數(shù)）．收集前，在載玻片正面涂上凡士林，以粘住塵埃．
（1）要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度，應(yīng)選取收集塵埃時的沙塵天氣的有無（選填“沙塵天氣的有無”或“載玻片放置的數(shù)量”）作為變量．
（2）要對100個小方格進行計數(shù)比較困難，人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數(shù)．為使抽樣最具代表性，應(yīng)選取下列圖C所示的五點共20個小方格進行計數(shù)．

（3）圖2是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃　　塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果．以中可以看出，在沙塵暴的天氣狀況下，空氣中塵埃粒子最多．
（4）該探究中，如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法是否準(zhǔn)確？不準(zhǔn)確．原因是容易產(chǎn)生偶然性．
（5）針對頻繁發(fā)生的沙塵暴天氣，請利用自己所學(xué)的知識，提出防治沙塵暴的合理化建議在沙塵暴影響到的地區(qū)，大面積植樹造林，防止水土流失等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰．以下有關(guān)血液的說法，不正確的是（　�。�
A．緊急情況下，若找不到同型血，AB型血可以少量輸給其他三種血型的病人
B．血漿能運載血細胞
C．體內(nèi)有炎癥時血液中的白細胞會增多
D．紅細胞數(shù)量過少會影響血液運輸氧的能力

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