12．先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相同點是（　�。�
A．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得B．生來就有
C．能伴隨一生D．有利于生存和繁殖

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的是學(xué)習(xí)行為，不是先天性行為，A不正確；
BC、生來就有、能伴隨一生的是先天性行為，不行學(xué)習(xí)行為，BC不正確；
D、先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于生存和繁殖，D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．以下與艾滋病患者的接觸方式中，不會傳染艾滋病病毒的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．雙名法的提出者和生物學(xué)名部分使用的文字分別是（　　）
A．袁隆平中文B．巴斯德英文C．列文•虎克希臘文D．林奈拉丁文

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向．請分析作答：
（1）孫悟同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為鹽多或缺失維生素（寫出一點即可）．“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場所[1]是小腸．
（2）進入[2]中的[C]通過擴散作用，進入血液；在血管內(nèi)，[C]氧氣由[D]紅細(xì)胞中的來運輸．
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量，同時產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時，[B]由[2]排出體外．
（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動脈瓣和靜脈瓣．
（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過皮膚（器官）排出體外．
（6）若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì)，若圖中各結(jié)構(gòu)的功能均正常，則可以通過注射胰島素進行治療．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．觀察下圖，回答問題：
（1）A是番茄植株，其種子里的胚是由受精卵發(fā)育來的，
這種生殖方式為有性生殖．若用A的花藥進行組織培養(yǎng)，
在人工控制的條件下，其花藥通過分裂分化發(fā)育成新個體，
這種生殖方式為無性生殖．
（2）B是蜜蜂，其發(fā)育過程要經(jīng)過哪幾個時期？卵、幼蟲、蛹、成蟲．
（3）按照從宏大到細(xì)微的順序?qū)懗鯝植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體（或個體）、器官、組織、細(xì)胞．
（4）B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于消費者．
（5）蜜蜂飛行需要能量，這些能量主要是在蜜蜂細(xì)胞內(nèi)的線粒體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中轉(zhuǎn)換而來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物學(xué)家使用的生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．七個等級中所含生物之間共同特征最少的是界．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果想探究“植物對空氣濕度的影響”，則實驗中的變量應(yīng)該是（　�。�
A．空氣B．植物C．濕度D．空氣的濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．遇到有人因溺水停止呼吸時，應(yīng)采取的措施正確的順序是（　�。�

①臥平躺        ②打120電話     ③口對口吹氣     ④清除異物和污物．
A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如果長期使用某種抗生素，其抗菌效果會下降，這是（　�。�
A．生物遺傳的結(jié)果B．病原菌對抗生素進行選擇的結(jié)果
C．生物變異的結(jié)果D．抗生素對病原菌進行選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案