3．下列細胞不能進行光合作用的是（　　）
A．葉肉細胞B．洋蔥鱗片葉表皮細胞
C．衣藻D．保衛(wèi)細胞

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．光合作用進行的場所是葉綠體．

解答 解：植物體的細胞中能進行光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體就不能進行光合作用．葉肉有柵欄組織和海綿組織，里面都含有葉綠體，因此都能進行光合作用；保衛(wèi)細胞中也含有葉綠體，也能進行光合作用；衣藻屬于藻類植物，能進行光合作用；洋蔥鱗片葉表皮細胞，里面沒有葉綠體，故不能進行光合作用．
故選：B．

點評 關(guān)鍵點：光合作用進行的場所是葉綠體，洋蔥鱗片葉表皮細胞、根毛細胞里面沒有葉綠體，不能進行光合作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并用曲頸瓶證明這些微生物來自空氣，他成功的關(guān)鍵是（　�。�
A．有淵博的科學知識B．選用了科學的探究方法
C．有勇敢的科學精神D．堅忍不拔的觀察毅力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答如圖所示有關(guān)顯微鏡操作問題：

（1）如圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是④和①，物鏡與玻片間的距離應該是圖中的⑥．
（2）如圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將裝片向左平行移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．壽光蔬菜大棚聞名全國，栽培技術(shù)漸趨成熟．在西紅柿大棚內(nèi)這個相對封閉的小環(huán)境中，引進荷蘭熊蜂（蜜蜂科，熊蜂屬）幫助授粉，一分鐘就能完成20朵花的授粉工作，且授粉完全在一個花蕊上，荷蘭熊蜂可以旋轉(zhuǎn)360度，保證花蕊每一個地方都能授粉，不僅解放了人力，更減少了西紅柿因人工授粉而出現(xiàn)的激素及藥物的使用，提高了蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)，請回答下列問題：
（1）西紅柿進行異花傳粉，優(yōu)點是后代具有較強的生命力和適應性，荷蘭熊蜂與普通蜂相比，對環(huán)境的適應性更強，荷蘭熊蜂的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，此例中熊蜂與西紅柿的關(guān)系屬于種間的互助．
（2）西紅柿營養(yǎng)豐富，其可食部分主要是由子房中的子房壁發(fā)育而成的．在每個西紅柿里，都有很多粒種子，說明：每個子房中含有多個胚珠．
（3）為了促進西紅柿提早開花、結(jié)果，應適時多施含磷的無機鹽．
（4）西紅柿有很多品種，其中櫻桃西紅柿被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一，其維生素C含量比普通番茄高出很多，在實驗室中我們可以用化學試劑高錳酸鉀溶液來比較它們維生素C的含量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于如圖的敘述，錯誤的一項是（　　）
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白質(zhì)
C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者，消費者和分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)
B．食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者
C．生物圈是一個統(tǒng)一的整體
D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．植被覆蓋率高的地區(qū)，往往雨水充沛，氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．環(huán)境影響生物生存B．生物能夠影響和改變環(huán)境
C．生物能夠適應環(huán)境D．生物生存依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（　　）
A．土壤溶液濃度低于根細胞液濃度，根細胞不吸水
B．土壤溶液濃度高于根細胞液濃度，根細胞不吸水
C．土壤溶液濃度等于根細胞液濃度，根細胞不吸水
D．過多的無機鹽進入導管所致

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