A. | 鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作用 | |
B. | 氣管壁的腺細胞能分泌抵抗細菌和病毒的物質 | |
C. | 吃飯時大聲說笑,會厭軟骨來不及蓋住喉口,容易導致食物進入氣管 | |
D. | 人平靜吸氣時呼吸肌舒張,肺容積減小,肺內氣壓增大 |
分析 組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:
可見,組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所.
解答 解:A、鼻腔內有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣.因此鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作用.故不符合題意;
B、氣管壁的腺細胞能分泌黏液,黏液中含有抵抗細菌和病毒的物質,對吸入的氣體有清潔作用.故不符合題意;
C、咽是呼吸道和消化道共有的結構,吃飯時大聲說笑,會使會厭軟骨來不及蓋上,容易導致食物進入氣管,引起劇烈咳嗽.因此吃飯時不能大聲談笑.故不符合題意;
D、人在平靜狀態(tài)吸氣時,呼吸肌收縮,胸廓擴張,肺也隨著擴張,肺容積增大,肺內氣壓減小,外界氣體入肺;呼氣時,呼吸肌舒張,胸廓縮小,肺容積減小,肺內氣壓增大,氣體出肺(到外界).故符合題意.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織-皮膚的表皮層 | B. | 輸導組織-血液、血管 | ||
C. | 肌肉組織-構成心臟的肌肉 | D. | 營養(yǎng)組織-葉肉、果肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③是口溝,可以吞噬細菌,獲取食物 | |
B. | ②是細胞壁,具有呼吸和排泄的功能 | |
C. | ⑦是食物泡,用于消化食物,吸收營養(yǎng) | |
D. | ⑤是胞肛,用于排出體內多余的水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開荒造田 | B. | 大量捕殺野生動物 | ||
C. | 植樹造林 | D. | 將污染物排放到河流中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由有機物組成 | B. | 具有細胞結構 | ||
C. | 能在人體細胞內繁殖 | D. | 能在人體發(fā)病 |
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