(2012•新疆)“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.對小鳥這種行為的解釋,正確的是( )

①是先天性行為

②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳因素決定的

④是由環(huán)境因素決定的.

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水麥積八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:

A.收縮,收縮 B.收縮,舒張

C.舒張,收縮 D.舒張,舒張

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南湘西州花垣縣雅橋九年一貫制八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•花垣縣校級期中)植物體的主要組織有: 、 、 、 、

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•湘潭)某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請你分析回答問題:

實(shí)驗(yàn)組

溫度(℃)

濕 度

空氣

種子數(shù)(粒)

發(fā)芽率(%)

A

26

潮 濕

充足

50

96

B

5

潮 濕

充足

50

2

C

26

干 燥

充足

5

0

D

﹣﹣

(1)請你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改

(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).

(3)用A、B兩組作對照時(shí),所探究的問題是

(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請完善這組實(shí)驗(yàn):

(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北黃岡市九年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新泰市校級模擬)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲裝置必須放在光照的環(huán)境中驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

B.若要用乙裝置驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中

C.丙裝置可用來驗(yàn)證綠色植物的光合作用需要二氧化碳

D.若用丁裝置來驗(yàn)證蒸騰作用,丁裝置塑料袋上出現(xiàn)的水珠全部來自植物的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•利川市校級期中)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),一般先用 倍鏡,為了便于畫圖,用 眼觀察目鏡.

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•哈爾濱)地球上生物種類繁多,除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“魚兒離不開水”。導(dǎo)致魚離開水后很快會(huì)死亡最主要的原因是( )

A、不能游泳 B、不能取食

C、不能呼吸 D、不能保溫

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)七年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明從杏樹上摘下一個(gè)成熟的杏,吃掉杏肉后將杏仁種了下去,結(jié)果一個(gè)月后也未見其萌發(fā)。對這些現(xiàn)象的解釋,最科學(xué)的是( )

A.種子未成熟

B.種子是死的

C.種子在休眠

D.種子不完整

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同步練習(xí)冊答案