10．生物多樣性的內(nèi)涵不包括（　　）
A．種類多樣性B．基因多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：A、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；
B、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題意；
D、形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性不是生物多樣性的內(nèi)涵，符合題意．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．對下列實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片時(shí)看不到血小板
B．探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)放在37℃的水中保持5-10分鐘
C．用顯微鏡觀察小魚尾鰭，可見紅細(xì)胞呈單行通過
D．膝跳反射試驗(yàn)中先叩擊受試者膝蓋下面的肌肉，再觀察這條腿的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．地衣是由藻類植物與真菌共同生活在一起形成的，它們相互依賴，彼此有利．如圖能表示它們之間隨時(shí)間推移而發(fā)生數(shù)量變化關(guān)系的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．甲和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是人體生理活動示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．使血液在血液循環(huán)中沿一定方向流動的結(jié)構(gòu)是心臟內(nèi)、動脈內(nèi)以及四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜
B．小華的患有肺炎，醫(yī)生給他開了消炎藥物治療，小華口服消炎藥物到達(dá)其患處要經(jīng)過心臟2次
C．糖尿病患者經(jīng)常檢測到“c”液中有葡萄糖的出現(xiàn)，可采取注射胰島素的方法治療
D．圖中表示的人體排泄途徑1、3、4、5

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是縮手反射示意圖．下列敘述不正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C．手指被薔薇針刺扎到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)導(dǎo)途徑為①③④⑤②
D．④處是該反射弧的神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示是人體消化、吸收、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)生理活動示意圖（①～④為生理過程，a、b、c代表物質(zhì)）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若a為淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為葡萄糖．
（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)，生理過程②是肺泡與血液的氣體交換．
（3）a和b最終通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，用于人體各項(xiàng)生命活動及維持體溫．
（4）醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)，如果該病人患有腎病，則可能是圖中③（填序號）過程異常所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．產(chǎn)生膽汁的器官是（　　）
A．胰腺B．小腸C．肝臟D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)各種生物細(xì)胞的描述，正確的是（　　）
A．細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B．真菌細(xì)胞有葉綠體
C．植物細(xì)胞有線粒體D．動物細(xì)胞有細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，圖中沒有畫出的生物成分是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者

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同步練習(xí)冊答案