分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
(3)圖中:A用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、B顯色觀察、C把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜、D向葉片滴加碘液、E把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片、酒精脫色、用清水漂洗葉片.
解答 解:(1)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作步驟:C把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜、A用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、E把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片、酒精脫色、用清水漂洗葉片、D向葉片滴加碘液、B顯色觀察. 故實驗步驟的正確順序:C→A→E→D→B.
(2)把盆栽植物放到黑暗處一晝夜,其目的是使葉片內(nèi)積累的淀粉等有機物消耗掉,避免其對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(3)葉片未遮光部分和葉片遮光部分以光為變量形成了一組對照實驗,來探究光是否為光合作用的條件.
(4)圖E表示酒精脫色,能使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,這樣做的目的是使葉片綠色退去有利于后面的顏色觀察.
(5)淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性.因此圖D表示向葉片滴加碘液,其目的是檢驗是否有淀粉生成.
(6)在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍色,葉片遮光部分,遇碘不變藍色,說明葉片見光部分進行光合作用,產(chǎn)生了淀粉;
故答案為:(1)C→A→E→D→B
(2)把葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
(3)對照;光
(4)葉綠素
(5)碘液;淀粉
(6)變藍;不變藍
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干旱 | B. | 高溫 | C. | 大風(fēng) | D. | 寒冷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物 | B. | 細菌 | C. | 空氣 | D. | 瓶頸形狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗必須設(shè)計成對照實驗 | B. | 本實驗的變量是種子發(fā)芽率 | ||
C. | 必須用較多粒種子進行實驗 | D. | 可利用表格統(tǒng)計種子發(fā)芽率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 加入物質(zhì)(適量) | 控制條件 | 檢驗方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1號 | 饅頭碎屑+2mL唾液、攪拌 | 37℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 | A |
2號 | 饅頭碎屑+2mL清水、攪拌 | 37℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 | B |
3號 | 饅頭塊+2mL唾液、不攪拌 | 37℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 | 部分變藍 |
4號 | 饅頭碎屑+2mL唾液、攪拌 | 0℃環(huán)境10分鐘 | 加兩滴碘液 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài),保證對照實驗的嚴謹 | |
B. | 該實驗的變量是燒瓶的瓶頸形狀不同 | |
C. | 該實驗說明肉湯的腐敗是由于空氣中的細菌進入造成的 | |
D. | 鵝瓶頸的巧妙之處是細菌只能落在瓶頸彎曲處,而不能進入肉湯 |
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