10.出過(guò)麻疹的病人不再患麻疹屬于(  )
A.自然免疫B.非特異性免疫C.特異性免疫D.人工免疫

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:出過(guò)麻疹的病人不再患麻疹因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,屬于第三道防線,因此出過(guò)麻疹的病人不再患麻疹屬于特異性免疫.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.當(dāng)植物根處于吸水狀態(tài)時(shí),土壤溶液濃度與細(xì)胞液溶液濃度的關(guān)系是( 。
A.土壤溶液濃度小于根細(xì)胞溶液濃度B.土壤溶液濃度等于根細(xì)胞溶液濃度
C.土壤溶液濃度大于根細(xì)胞溶液濃度D.以上三種情況根均處于吸水狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒的或無(wú)毒的病毒.

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18.俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣說(shuō):“…它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞.“這種生物是綠色植物.

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5.王洛賓整理編曲的《達(dá)坂城的姑娘》早在半個(gè)多世紀(jì)之前就唱響國(guó)內(nèi)外,成為世界各地人民都喜愛(ài)的歌曲,歌中唱到“達(dá)坂城的姑娘辮子長(zhǎng),西瓜大又甜”.達(dá)坂城的水果個(gè)大味甜的原因是:該地區(qū)氣候晝夜溫差大.白天光照強(qiáng)、氣溫高,光合作用旺盛,合成有機(jī)物多;夜晚氣溫低,呼吸作用微弱,消耗的有機(jī)物少.

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15.下列昆蟲(chóng)的發(fā)育,不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蟋蟀B.蚊子C.家蠶D.菜粉蝶

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2.下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的( 。
A.選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目,堅(jiān)持鍛煉
B.煙、酒對(duì)人體有益,多多益善
C.積極參加集體活動(dòng),助人為樂(lè),對(duì)健康有利
D.早吃好、午吃飽、晚吃少,而且各種營(yíng)養(yǎng)要合理搭配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.魚的口和鰓蓋后緣,不斷地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉,其生理意義是( 。
A.使水和鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換
B.有助于協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)
C.以新鮮水沖擊食物,幫助磨碎食物
D.攝取食物,排出水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.蚯蚓生活在潮濕的環(huán)境中,用手觸摸它的體壁時(shí),感覺(jué)到體表有黏液,這也能保持濕潤(rùn),這些有利于蚯蚓( 。
A.適應(yīng)水中的環(huán)境B.進(jìn)行生殖C.適應(yīng)穴居D.進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案