18．請將下列預(yù)防傳染病的措施及其所屬方法用線連起來

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：噴灑消毒液是為了切斷傳播途徑；加強(qiáng)體育鍛煉是為了增強(qiáng)抵抗力避免傳染病的感染，屬于保護(hù)易感人群；隔離病人屬于控制傳染源．
故答案為：

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體血液循環(huán)與呼吸過程的示意圖，據(jù)圖回答
（1）人體的血液循環(huán)主要包括體循環(huán)和肺循環(huán)，用圖中的字母表示肺循環(huán)的過程B→E→F→G→D．
（2）心臟分四腔，由C到B，由D到A，都有房室瓣可以保證血液的定向流動(dòng)
（3）肺泡和毛細(xì)血管管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，保證了氣體交換的順利進(jìn)行
（4）經(jīng)過肺泡和血液之間的氣體交換，由E到G處血液成分的主要變化是靜脈血變動(dòng)脈血．
（5）血液流經(jīng)M時(shí)，紅細(xì)胞中血白蛋白把它所結(jié)合的氧釋放出來，供細(xì)胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人類的神經(jīng)系統(tǒng)中，與說話、閱讀有關(guān)的神經(jīng)中樞位于（　�。�
A．脊髓B．腦干C．小腦D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．兒童、青少年心理健康的核心是能與人建立良好的人際關(guān)系×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．大氣中90%以上的氧氣是由藻類植物制造的，下列藻類植物中屬于單細(xì)胞藻類的是（　�。�
A．衣藻B．水綿C．海帶D．紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．紅石公園是市民夏天納涼的好場所，其原因不包括（　�。�
A．大樹樹冠遮擋住了陽光照射
B．植物散失水分帶走了周圍空氣中的熱量
C．植物呼吸作用產(chǎn)生了大量的熱量
D．湖水蒸發(fā)帶走了周圍空氣中的熱量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．餐桌上常見的黃豆和玉米，其營養(yǎng)物質(zhì)分別主要來自（　�。�
A．種皮、胚芽B．子葉、胚乳C．胚芽、子葉D．種皮、胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．花授粉后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)．

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