【題目】下列關(guān)于安全用藥的敘述正確的是( )

A. 可以用牛奶、飲料送服藥片B. 一般年齡越大用藥劑量越大

C. 在藥店可以購(gòu)買有OTC標(biāo)志的藥物D. 患了感冒通過(guò)加倍用藥可以提前康復(fù)

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

A、吞服藥片時(shí),一般用溫開水服用,可樂(lè)、飲料、牛奶、茶水都會(huì)影響藥性的發(fā)揮,A錯(cuò)誤。

B、根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,過(guò)量服用或用量過(guò)少都不利于疾病的治療,并不是一般年齡越大,用藥劑量越大,B錯(cuò)誤。

C、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,但服用前需仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法用量等,按要求服用,以確保用藥安全,C正確。

D、患了感冒,可根據(jù)病情和醫(yī)囑合理用藥。俗話說(shuō)“是藥三分毒”,加倍用藥并不能提前康復(fù),反而有可能導(dǎo)致病情加重,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列飲食習(xí)慣合理的是( )

A.經(jīng)常吃燒烤食品

B.早餐可以不進(jìn)食

C.用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水

D.不挑食、不偏食,按時(shí)進(jìn)餐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位血型是AB型的傷員,正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為( 。

A.OB.AC.BD.AB

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)研究唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)食物的消化作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

試管

加入物質(zhì)

水溫

時(shí)間

試劑

適量饅頭碎屑+清水2mL

37℃

10分鐘

碘液

適量饅頭碎屑+唾液2mL

37℃

10分鐘

碘液

適量饅頭塊+唾液2mL

37℃

10分鐘

碘液

1)試管__________作對(duì)照,可以研究唾液對(duì)淀粉的消化作用;試管②和③作對(duì)照,其變量是_____。

210分鐘后向試管中滴加碘液,試管①中會(huì)呈現(xiàn)_____色。

3)吃饅頭時(shí)細(xì)細(xì)咀嚼,饅頭在口腔中的變化與試管_____中的變化相似;細(xì)細(xì)咀嚼還能品嘗出饅頭的甜味,這是因?yàn)轲z頭中的淀粉在口腔中被_____消化成了_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20172月以來(lái),在佛山等地區(qū)發(fā)生了由諾如病毒引起的傳染病,導(dǎo)致幾所學(xué)校停課抗毒。目前已知諾如主要傳染途徑為空氣傳播和介質(zhì)傳播。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防諾如病毒應(yīng)做到:個(gè)人要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后應(yīng)洗凈雙手;做好家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng)、衣被多洗勤曬;如果家庭或同寢室有人出現(xiàn)嘔吐或腹瀉的癥狀,應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院就診;照顧病人時(shí)應(yīng)戴口罩,病人使用的餐具需分開。

患者的嘔吐物或糞便應(yīng)進(jìn)行消毒處理;患者患病期間應(yīng)在家休息,避免與人接觸,防止傳播給他人;學(xué);疾W(xué)生的課桌、椅及樓梯扶手等物體表面,如被患者的排瀉物污染,要嚴(yán)格進(jìn)行消毒處理。

注意飲水、飲食衛(wèi)生,生熟食品分開,不吃未煮熟的食物。

1)諾如病毒是引起傳染病的________。病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,營(yíng)________生活,由________________組成。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患諾如病毒感染性腹瀉的學(xué)生屬于________。

2)專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于________;建議食用食物時(shí)要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于________

3)如果成功研制出諾如病毒疫苗,人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。注入疫苗后,受到刺激的________細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做________,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱為________免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在測(cè)定花生果實(shí)長(zhǎng)度時(shí),提出下列四種取樣方法,其中正確的是( )

A. 從大花生中取40枚較大的,從小花生中取40枚較小的

B. 從大花生中取1枚較大的,從小花生中取1枚較小的

C. 從兩種花生中分別隨機(jī)取出35

D. 從兩種花生中分別隨機(jī)取出1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列血管中,血液含氧濃度最大的是( )

A.肺動(dòng)脈B.肺部毛細(xì)血管

C.肺靜脈D.腦靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是(

A.受精作用發(fā)生在女性子宮里

B.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料

C.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官

D.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物和昆蟲在生殖發(fā)育上的不同點(diǎn)是(

A. 體外發(fā)育B. 體內(nèi)受精C. 卵生D. 變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案