20.讀圖回答.
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.
(2)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是Aa;若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是50%.
(3)第二代的4號的性染色體是XY,其中X染色體來自2號,父母控制性狀的基因通過生殖細(xì)胞傳遞給子女.
(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患遺傳病的機(jī)會大大增加.
(5)1與2的基因類型都為Aa,那么4號表現(xiàn)正常同時又?jǐn)y帶致病基因的機(jī)率為50%.

分析 (1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的雙眼皮與單眼皮.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
(4)近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會就會增加.

解答 解:(1)人類雙眼皮與單眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀.
(2)若2號是單眼皮基因組成是aa,因此2號遺傳給5號的基因一定是a,所以5號雙眼皮的基因組成是Aa;若6號是單眼皮(aa),5號和6號的遺傳圖解如圖:

  從圖中看出,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是50%.
(3)子女的基因一半來自父親,一半來自母親.男的性染色體為XY,女的性染色體為XX.因此,4的性染色體組成為XY,其中Y染色體一定來源于1父親.故其中X染色體來自2母親.基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷,生物體的能遺傳的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,生殖細(xì)胞(精子與卵細(xì)胞)就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患遺傳病的機(jī)會大大增加.
(5)1與2的基因類型都為Aa,那么4號表現(xiàn)正常同時又?jǐn)y帶致病基因的機(jī)率為50%,如圖:

故答案為:(1)相對;
(2)Aa;50%;
(3)XY;2;生殖細(xì)胞;
(4)遺傳;
(5)50%.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某溫帶草原有鳥、昆蟲、鷹、鼠、蟾蜍和蛇等6種動物,它們之間的關(guān)系是( 。
①貓頭鷹可以捕食蛇、鼠、鳥;②草可以被鼠、鳥、昆蟲所食;③蟾蜍和鳥都能吃昆蟲;④蛇能吃蟾蜍和鼠.則此生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈數(shù)量有.
A.3條B.4條C.5條D.6條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴.
(1)請列舉出文中的生產(chǎn)者菜、皂莢樹、桑椹消費(fèi)者蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀.
(2)在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素.其中前者包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,后者包括水、空氣、光、溫度、土壤等.
(3)蟋蟀生活不能離開草叢和土地,說明生物必須依賴環(huán)境而生存.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺,這些消化腺能分泌消化液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.切斷傳播途徑可以控制傳染病流行.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱.2左心房;(2);4左心室1右心房3右心室
(2)在心臟的1.2.3.4四個腔中,充滿動脈血的心腔有2、4,血管有7、9; 充滿靜脈血的心腔有1、3,血管有5、6、8.
(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,原因是[10、13]房室瓣和[11、12]動脈瓣能控制血液流動的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物的蒸騰作用除了通過葉片的氣孔來完成外,還有其它那些部位也能進(jìn)行一定的蒸騰作用(  )
A.根、種子B.嫩莖、葉柄C.花、果實(shí)D.木質(zhì)部、韌皮部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.同學(xué)在模擬保護(hù)色的形成過程的活動中,得到了如表的數(shù)據(jù),請你根據(jù)此表回答問題:
第一代第二代第三代第四代第五代
紙片的顏色開始數(shù)目幸存者數(shù)開始數(shù)目幸存者數(shù)開始數(shù)目幸存者數(shù)開始數(shù)目幸存者數(shù)開始數(shù)目幸存者數(shù)
1772112361751226625
174120000000
1741261839130
17393926130
藍(lán)164121300000
16393939130
(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗所用的布料應(yīng)該是紅色.
(2)同學(xué)們“捕捉”的大部分不是與背景顏色相似的“獵物”,這說明D.
A.同學(xué)們不喜歡背景顏色
B.同學(xué)們不愿意獵取到背景顏色的“獵物”
C.同學(xué)們不易獵取到背景顏色的“獵物”
D.背景顏色是保護(hù)色
(3)通過上面的模擬探究,請你分析保護(hù)色的形成過程:在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性.生物體原來都存在著各種顏色變異,只有與環(huán)境顏色相近的變異個體容易存活;這樣的個體一代代得以生存和繁衍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于蝗蟲外骨骼的敘述中,不正確的是( 。
A.長在身體表面B.具有保護(hù)和支持作用
C.隨蝗蟲的生長而增長D.能防止體內(nèi)水分散失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案