A. | 兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 | B. | 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 | ||
C. | 黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 | D. | 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 |
分析 生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7.生物都能遺傳和變異的特征.
解答 解:A、黃鸝、白鷺屬于動(dòng)物,柳屬于植物,詩中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象;
B、早鶯、新燕屬于動(dòng)物,樹屬于植物,詩中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象;
C、詩中沒有生物,詩中的現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象;
D、小荷屬于植物,蜻蜓屬于動(dòng)物,詩中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為,是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定 | |
B. | 蜜蜂是一類具有社會(huì)行為的動(dòng)物,可通過跳圓形舞來傳遞信息 | |
C. | 馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞.主要是后天學(xué)習(xí)而來的,跟遺傳物質(zhì)無關(guān) | |
D. | 人體的運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)有多種消化液 | B. | 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛 | D. | 小腸長有5-6米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理 方法 | 免疫系統(tǒng)正常;注射蛭弧菌 | 免疫系統(tǒng)正常;注射大量志賀氏菌 | 免疫系統(tǒng)正常;先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌 | 免疫系統(tǒng)異常;先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌 |
結(jié)果 | 斑馬魚全部存活 | 斑馬魚存活率很低 | 志賀氏菌大量減少,斑馬魚存活率高 | 斑馬魚存活率低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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