1.產(chǎn)生腫瘤的原因是( 。
A.抵抗病原體的能力較弱B.免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常
C.免疫功能過強D.前三者都是

分析 免疫是人體的一種生理功能,人體依靠它識別“自己”和“非己”的成分,主要功能:①防御感染;②自身穩(wěn)定;③免疫監(jiān)視.

解答 解:免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康.免疫的主要功能:①防御感染(抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生);②自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞);③免疫監(jiān)視(監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,如腫瘤細胞).據(jù)上分析,腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)免疫監(jiān)視異常.
故選:B.

點評 本題考查免疫失調(diào)引起的疾病,免疫功能過強引起自身免疫病和過敏反應(yīng),免疫功能弱,引起免疫缺陷病,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省廣饒縣英才學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某同學探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是

位置

黃粉蟲

光照

溫度

濕度

紙盒左半側(cè)

20只

明亮

15℃

適宜

紙盒右半側(cè)

20只

陰暗

30℃

適宜

A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同 B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃

C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 D.左右兩側(cè)可以濕度不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.青春期是指人體生殖機能及生理機能成熟,心理和生理由兒童轉(zhuǎn)到成人的時期,下列關(guān)于青春期的描述不正確的是( 。
A.身高突增B.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)
C.腦容量突增D.內(nèi)心世界逐漸復雜,性格比較叛逆

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.《寂靜的春天》一書喚起了人們的環(huán)境意識,它描繪的世界里沒有( 。
A.動物B.植物C.人類D.細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知決定雙眼皮的基因(A)為顯性,決定單眼皮的基因(a)為隱性,小明的父母都是雙眼皮,而他是單眼皮,那么他父母的基因型最有可能的是(  )
A.AA  aaB.aa   aaC.Aa   AaD.Aa  aa

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小宇同學就酸雨對植物的生長會有沒有影響這一問題進行了探究,制定計劃并實施
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子,等它們長成幼苗后做實驗;
(2)向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”.
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象.
實驗結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?
(2)作出的假設(shè)是什么?酸雨對大豆幼苗的生長有影響
(3)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是酸雨對大豆幼苗的生長有影響
(4)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由.不行,只用一粒大豆種子做實驗,具有偶然性,實驗結(jié)果不可靠.
(5)有人認為小宇的實驗沒有說服力,為什么?沒有說服力,原因是沒有設(shè)置對照試驗,另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水;.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述中,錯誤的是(  )
A.鯽魚的身體呈流線型有利于減少游泳時的阻力
B.節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.蚯蚓的身體分節(jié),可使軀體運動靈活
D.家鴿體表的羽毛是其適于飛行的最主要的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.形成酸雨的主要化學物質(zhì)是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.含汞的重金屬D.一氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于“探究花生果實大小”這一實驗的探討,正確的是( 。
A.最小的花生種子播種后,收獲的果實一定最小
B.花生果實大小的變異與環(huán)境條件的好壞,遺傳物質(zhì)都有關(guān)系
C.實施對照實驗時,應(yīng)從大花生和小花生中各挑選1粒種子播種
D.收集實驗數(shù)據(jù)時,應(yīng)選擇大花生最大測量值與小花生最小測量值進行比較

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